河北柏鄉：“四機制”防范校園欺凌

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周洪松 通訊員 張桐）“除了肢體欺凌外，還有言語欺凌、社交欺凌、網絡欺凌。”日前，在河北省邢臺市柏鄉縣南陽中心小學的教室里，河北省司法廳派駐柏鄉縣司法局干警肖新建給孩子們上課。

近年來，柏鄉縣高度重視校園防欺凌工作。縣教文體局通過包聯幫扶機制、宣傳教育機制、矛盾排查化解機制和家校社協同機制狠抓校園防欺凌工作。連續6年，該縣無校園惡性欺凌事件發生，2023年被邢臺市教育局評為安全工作先進集體。

柏鄉縣各學校為學生建立臺賬，做到底數清、情況明，責任落實到人；各校領導、班主任與弱勢同學結對幫扶，做到每周一次談話、每季度一次家訪，從生活上、學習上關心學生，助力學生成長。

“校園欺凌有哪些危害？”“欺凌者需承擔哪些法律責任？”柏鄉縣檢察院副檢察長、縣職教中心法治副校長趙軒婷向學生列舉了眾多鮮活案例。“現在我們知道校園欺凌可不是鬧著玩兒的，要吃牢飯的。”縣職教中心學生聽完報告后深有感觸地說道。

柏鄉縣還通過主題班會、思政課、國旗下的講話、制作防欺凌小視頻等多種方式開展防欺凌教育工作。據不完全統計，今年以來，該縣公安、檢察、法院等司法機關和團縣委、婦聯、關工委、各社區等黨群組織已開展防欺凌宣傳教育50余場次。

面對校園惡性事件，柏鄉縣通過學校、政府、社會和司法系統協同發力，積極化解校園矛盾。一般校園糾紛由學校處理。將學生矛盾排查作為學校的常規工作，通過校長信箱、舉報電話和微信舉報等方式，暢通家校生聯系渠道，發動班主任、任課老師和學生干部開展談心談話，查看視頻監控及時發現欺凌隱患。

家長糾紛、家校矛盾由縣教文體局聯合當地村委會、鄉政府協調。“學校無法處理的矛盾糾紛，我們主動介入，免費服務，替學校排憂解難。”全國模范人民調解員、河北省金牌調解員、柏鄉縣“和為貴”調解中心主任耿瑞忠說。

“校園欺凌，表象在校園，根源在家庭。”柏鄉縣家庭教育指導服務中心教師連清華說。

為改善欺凌滋生的“微環境”，柏鄉縣大力開展家庭教育，依托縣家庭教育指導中心培訓家庭教育指導師150余人，在全縣6個社區、9個鄉鎮建設協同育人書院，定期開展家庭教育指導服務，舉辦家校共育大講學、國際家庭日、全國家庭教育宣傳周等系列活動。

“家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，我們要轉變觀念、以身作則，為孩子樹立良好榜樣。”槐陽小學學生家長說。

“我縣將繼續落實學校主體責任，統籌社會各方資源，完善預防機制和懲戒機制，為學生創造一個和諧、幸福的學習環境，讓學生舒心、家長安心、社會放心。”柏鄉縣教文體局相關負責人說。