湖南機電職業技術學院創新現場工程師培養模式

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 陳文靜 通訊員 王軼諾 周峰 周詩堯）近日，湖南云箭集團有限公司火工裝配生產車間，迎來了一批年輕的新面孔——30名來自湖南機電職業技術學院的“新生代火工”。

“我們既是學生，也是企業的‘準員工’。”正如他們所說，作為職業院校的學生，能夠被這家有著“湖南軍工搖籃”美譽的企業“預定”，得益于學校攜手企業培養現場工程師的大膽探索。

2023年初，作為教育部等五部門聯合實施“現場工程師專項培養計劃”的首批入選企業，湖南云箭集團有限公司為破解火工裝配領域技能人才青黃不接、代際斷檔困境，向高校發出聯合培養一批火工裝配現場工程師的“命題”。憑借多年來植根裝備制造產業的底氣，湖南機電職業技術學院果斷“搶答”，為企業“量身定制”人才培養方案：為充分體現企業需求導向，人才招募選拔由企業主導；為對標企業崗位需求，校企雙方分別遴選專業骨干人才共同開展課程設計與研發，按照校企“1∶1”比例重構課程體系；為實現校企“無縫對接”，學生大二在校由校企聯合授課，大三到企業跟崗實習。

與此同時，企業面向全校2022級學生開展“火工裝配現場工程師”招募的消息便在校園內引起轟動，30名學子從200多名競爭者中脫穎而出，與企業簽訂三方協議，組成學校首個現場工程師班——“火工班”。

成班之初，由于“火工班”學子來自不同專業，存在跨專業學習基礎薄弱、學習進度不一致、缺乏合作意識等問題。針對這一情況，學校為“火工班”配備了包括技能大師、教研專家、教學骨干在內的教師團隊，還指定與企業多次合作的教師盧香利擔任輔導員，幫助學生盡快統一學習進度、適應全新的學習模式。

此外，學校還引導“火工班”建立起了以班級團支部為引領的自主管理模式，由學生對班級課堂紀律、學習筆記、活動參與等行為表現進行自主考核。學校用心用情，企業更是誠意滿滿，為學子們“一對一”配備企業導師進行全程指導，并配備優質管理團隊保障學生日常教學與管理工作。

在校企雙方聚力下，“火工班”學子成長速度令人驚喜，不僅在短短一年時間內取得了專業技能合格率100%、蟬聯學院月度考核第一的優異成績，更是全員通過考核進入企業開展崗位實習，實現“畢業即轉正”的就業愿景。

“企業‘出題’，學校‘答題’，是助推校企合作、產教融合的有效路徑。”學校黨委書記伍光強表示，“這一創新探索不僅破解了企業人才之渴，也為打造互惠共贏、協同共生的校企合作創新生態增添動能。截至目前，學校收到數十家企業邀約，累計促成17個現場工程師培養項目落地。”