中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 劉少利 李瑩 通訊員 曲家偉)11月20日,中國冰雪系列教材(吉林大學)研討會在長春舉行,共有40余位冰雪領域專家學者、教材撰寫團隊成員參加會議,共議教材建設的進展、思路,并就完善教材建設內容、豐富教材建設形式等,在概念、理論、模型、方法、案例及邏輯體系上,提出自己的真知灼見。
吉林大學始終緊隨國家發展戰略,立足東北地區豐富的冰雪資源稟賦特征,發揮新文科、新工科學科交叉融合研究優勢,以“冰雪旅游場地裝備與智能服務技術”文化和旅游部重點實驗室為主要研究平臺,在學校教務處的規劃部署下,發揮學科交叉融合優勢,召集冰雪領域骨干教師,成立吉林大學“中國冰雪系列教材”編委會,并聯合中國人民大學、廈門大學、東北師范大學、東北林業大學等國內25所高校冰雪相關領域專家學者,共同撰寫中國冰雪系列教材。
中國冰雪系列教材共分七冊,包括《中國冰雪經濟概論》《中國冰雪旅游概論》《中國冰雪旅游資源規劃與開發》等。吉林大學作為總編單位編撰的中國冰雪系列教材,是以2022年和2023年吉林大學“中國冰雪指數”系列研究成果為基礎,圍繞冰雪領域的人才需求和產業需求,強化問題導向和戰略導向,在科研、教學相統一的原則下進行規劃和編撰。
據吉林大學冰雪重點實驗室主任、吉林大學商學與管理學院副院長辛本祿介紹,吉林大學“中國冰雪系列教材”編委會在7部教材全部完成出版后,將在2025年啟動《中國冰雪消費者行為概論》等其他6部教材的論證和撰寫工作,中國冰雪系列教材最終將包括13部教材,從宏觀、中觀、微觀層面基本涵蓋冰雪領域的行業研究和需求,基本滿足高校冰雪人才培養所需。
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