一堂生動的民主法治教育課——全國人大常委會法工委在人民大會堂舉行憲法志愿講解活動

“憲法是什么？憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力……”

12月2日，在第十一個國家憲法日前夕，全國人大常委會法工委在人民大會堂舉行憲法志愿講解活動。9位來自全國人大常委會法工委、港澳基本法委的志愿者在現(xiàn)場向大家講解憲法和人民代表大會制度，旨在讓大家感受全過程人民民主，增強制度自信、法治自信。

今年是全國人民代表大會成立70周年，也是新中國憲法70周年。“70年前，25歲的全國人大代表申紀蘭走出大山來到北京，代表人民表達意見，自此‘男女同工同酬’被寫入憲法……”大會堂里，參觀群眾絡繹不絕，駐足聆聽憲法講解的人越來越多。

“現(xiàn)場聆聽了憲法講解，我感到和憲法的距離更近了，原來憲法和我們每一個人都息息相關。”受到講解志愿者們的啟發(fā)，來自湖北省荊州市實驗小學的五年級學生宋宇翔說，回到學校后他也要把憲法的故事講給更多同學，和大家一起做遵紀守法的小公民。

在講解活動現(xiàn)場，記者注意到一群特殊的觀眾，他們是第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽的小選手們，他們對憲法有著更深入更獨到的理解。

來自陜西的盲人選手符逸晨在今年總決賽中斬獲初中組冠軍，來到人民大會堂現(xiàn)場聆聽憲法講解，他感到很激動，“憲法規(guī)定我國公民有受教育的權利和義務。憲法保障了我的受教育權，保障了我的人格尊嚴和生命健康，我和其他的同齡人一樣都能夠接受教育，我們每一個人都在憲法的庇護下平等地享有權利、履行義務?！?/span>

來自海南省昌江黎族自治縣的小學生組選手符妙璇提及對憲法印象最深的條款時說：“憲法第四條規(guī)定了國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟和文化的發(fā)展。在我的家鄉(xiāng)，黎錦、陶藝是民族特色，憲法可以保障我們家鄉(xiāng)的民族特色能夠更好地走出國家，走向世界。”

每場講解結(jié)束，志愿者還特地為每個人準備了一份小禮物——《中華人民共和國憲法》單行本。大家紛紛將這冊紅彤彤的憲法舉在胸前，在人民大會堂合影留念。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 鄭翅）