四川省瀘州市緊抓青少年法治教育工作，推動學生法治意識不斷提升

近日，在由教育部主辦的第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽上，四川省瀘州師范附屬小學段宛昕、瀘州老窖天府中學姜皓月隨隊獲得全國總冠軍，刷新了四川在法治素養競賽中取得的歷史最好成績。

有這樣一組數據：連續四年，瀘州市共選拔24名中小學生參加“學憲法 講憲法”四川省決賽，獲得省冠軍8人，冠亞季軍占比62.5%，累計7人進入四川代表隊站上教育部總決賽舞臺并斬獲佳績，占四川代表隊中小學段總名額30%。

這樣的成績，并非偶然。近年來，瀘州市教體局緊抓青少年法治教育工作，常態化開展憲法宣傳活動和賽事、筑牢學校法治教育“主陣地”、豐富法治實踐“資源庫”，賽學踐一體推動學生法治意識不斷提升，著力培養具有法治精神的社會主義建設者和接班人。

全員參與 以賽促學

憲法宣傳開展“常態化”

12月2日，瀘州市龍馬潭區玉帶河學校六年級一班何玥畦在國旗下的講話中帶領全校師生齊聲誦讀《憲法晨讀》，讀書聲瑯瑯。

“學校每年‘學憲法、講憲法’師生參與度都達100%。”龍馬潭區玉帶河學校黨支部書記王位敏介紹。近年來，學校承辦了2023年“瀘州市龍馬潭區萬人誦讀憲法”啟動儀式、瀘州市2024年學憲法等活動，組織師生參與“學憲法、講憲法”演講活動、素養競賽，獲得國家級、省市區級獎項。

像玉帶河學校這樣的法治教育活動，如今走進師生學習生活，入腦入心，成為瀘州市中小學的校園常態。

“剛開始準備比賽的時候，我對‘憲法’這個詞還有些陌生。”剛在全國總決賽獲得總冠軍的瀘州師范附屬小學學生段宛昕說。為了能更高效地打好憲法基礎，段宛昕在課余時間向老師請教、觀看相關法治節目，以備賽期間向初中、高中、高校組別的選手們學習等方式，快速系統地掌握了憲法相關知識。

在法治教育過程中注重發現和培養具有法治特長的學生，是瀘州高中每年登上“學憲法，講憲法”活動全國和省級比賽的“砝碼”。

“我們通過課堂表現觀察、法治知識測試、演講與辯論能力評估等多環節，精準選拔出對法治有興趣、且表達能力強的學生進行專項輔導。”瀘州高中德育科副主任龍小海說，學校還結合教學實際制定、完善規章制度，規范了學校的辦學行為、教育教學活動以及學生的日常行為，為依法治校提供了堅實的制度保障。

自2016年起，瀘州市開展了各類憲法活動及賽事，通過組織中小學生參與“憲法衛士”行動計劃，舉辦“憲法伴我們成長”合唱比賽，舉辦“學憲法 講憲法”演講比賽和素養競賽，開展國家憲法日“憲法晨讀”活動等方式，深入宣傳憲法的地位、作用和主要內容，使得全市60余萬中小學生加深了對憲法的理解。

多元教學 系統布局

筑牢學校法治“主陣地”

“叔叔！阿姨！您曉得今年新修訂的憲法對義務教育作了哪些修改不？”“爺爺！奶奶！《中華人民共和國保守國家秘密法》從今年5月1日起實施，我來給您講講具體內容……”今年暑假，瀘州市瀘縣街頭有一群身穿紅灰相間校服、身掛“瀘縣城北小學”綬帶的法治宣傳員，一大早就穿梭在廣場、小區、超市等地，向過往的行人派發普法行程單。

作為以“禮”為辦學特色的瀘縣城北小學校，學校設有“法治晨讀會”，利用晨讀時間，每天背誦一條法治小知識，一年中“學法小達人”能熟記30多條法治知識。

圍繞法治教育，瀘州市各地各校擦亮活動特色，法治教學開展走向多元化、制度化。在合江縣馬街中學“模擬法庭”活動中，由學生扮演的法官、公訴人、辯護人、被告、陪審員“沉浸式”參與庭審，近距離感受法律威嚴。瀘縣將青少年普法分為了小學低段、小學高段、初中段、高中段四個普法年齡段，教學內容在不同學段中統籌安排、層次遞進，形成了以《道德與法治》課程為核心，以實踐、體驗、參與為主要形式的普法教育體系

近年來，瀘州市教體局統一部署，結合“一月一主題”普法清單，在“4.15”全民國家安全教育日等時間節點，廣泛宣傳與廣大師生緊密相關的重要法律法規。在入學儀式、開學典禮和畢業典禮、入隊入團儀式、成人儀式、班團會等活動中，融入法治教育，引導學生自主參與，體驗感悟，通過開展分學段的法律知識競賽、巡講、辯論會、模擬法庭等活動，增強學生學習趣味性，采取法治宣傳標語、法治廣播、法治宣傳欄、圖書室（角）、法治長廊等方式加強法治宣傳陣地建設，將法治元素有機融入校園文化，筑牢學校法治教育“主陣地”。

部門協同 配強隊伍

豐富法治實踐“資源庫”

12月5日，瀘州市古藺縣彰德學校特別邀請了金蘭花普法志愿服務隊走進校園，通過圖文并茂的課件，向學生普及如何防范校園欺凌、如何運用法律保護自己等相關知識。

在古藺縣，縣教體局聯合依法治縣辦、司法局，依托共享課堂資源，采用“線下+線上”方式，聯合檢察院打造“納愛·紐扣”課堂，依托“5G+”共享課堂網絡資源連接全縣中小學校，實現法治教育優質資源全覆蓋。

在瀘州市江陽區，區教體局聯合區委政法委先后聘請了市、區級公檢法司相關部門99名同志擔任了全區中小學校的法治副校（園）長、法治輔導員，配備率達100%。法治副校長結合“世界環境日”“兒童節”等重要節點“以案說法”，積極參與學校的法治教育、預防未成年人犯罪、未成年人保護等工作。

近年來，瀘州市進一步建強法治教育工作的“生力軍”。瀘州市教體局每年秋期聯合法院、檢察院、公安局、司法局等部門聯合印發年度“法律進學校”工作方案，為全市400余所中小學校全覆蓋配齊、配強法治副校長，在開展法治教育、預防未成年人犯罪、參與安全管理、實施或者指導實施教育懲戒等方面參與學校工作，增強學校法治建設力量。

做細工作，織密法治教育網。瀘州市教育系統近年來收獲亮眼成績：瀘州市教體局在2022年被省委、省政府評選為2016—2020年全省普法先進單位。2024年10月，市教體局政策法規科副科長孫洪梅被司法部、全國普及法律常識辦公室通報表揚為全國“八五”普法中期表現突出個人……

“瀘州市教體局把握青少年的認知特點和規律，注重法治教育的實踐性、參與性、生動性，密切學校和公安、檢察院、法院、司法等實務部門的合作，扎實推進青少年法治教育，在教育系統營造尊法學法守法用法的良好氛圍，著力培養具有法治精神的社會主義建設者和接班人。”孫洪梅說。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 張瑞波 記者 陳朝和）