中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 魏海政)日前,山東省教育廳印發《山東省教育廳關于開展“守護成長”學生心理健康服務站建設工作的通知》,決定在全省啟動“守護成長”學生心理健康服務站建設,深化學校心理健康教育提升行動,夯實中小學心理健康工作基礎,
山東計劃結合全省中小學心理健康工作實際,統籌省市縣三級教育行政部門、學生心理健康發展服務中心,以及山東師范大學和其他高校的資源力量,發揮教育行政管理人員、高校心理學專業師生、中小學心理健康教研員和心理健康教育教師等人員作用,利用現有的中小學心理健康服務場所和駐地高校資源,設置“守護成長”學生心理健康服務站,做到“一市一總站、一縣(市、區)一分站、一鄉鎮(街道)一站點”,打通學生心理健康服務“最后一公里”,壯大基層心理健康服務力量,構建學生心理健康安全守護網。
山東將成立山東省學生心理健康服務隊,分別組建專家、專業教師、志愿者和基層工作人員4支隊伍。按照“1至2名專家對接一個市,3至5名專業教師聯系一個縣(市、區),若干名縣(市、區)學生心理健康發展服務中心人員和志愿者結對服務轄區學校”的模式,推動站點建設,開展相關工作。同時,合作開展教育教學和科學研究,協助完善學校心理健康工作體系,助力建強心理健康工作隊伍。
通過以點帶面、分批建設,山東將于2025年6月前實現站點建設全覆蓋,2027年底前進一步完善站點服務功能,深入推進實施,推動全省中小學心理健康服務場所功能作用全面提升,青少年學生抗挫抗壓能力顯著增強,心理問題發生率及非正常死亡率明顯下降,打造在全國范圍內有影響力的心理健康工作品牌。
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