3月8日,全國人大代表、云南省勐海縣第一小學教師玉龍接到教育部工作人員電話,向她深入了解當地心理教育等相關情況。
原來,在3月6日的小組發言中,玉龍針對農村中小學專業心理輔導教師短缺等問題,提出在農村中小學設立專業心理輔導教師崗位,切實關注師生心理健康問題的建議。“沒想到,教育部反饋這么快速,心中暖暖的。”玉龍高興地說。(中國教育報-中國教育新聞網記者 張學軍)
3月9日,代表小組會議期間,全國人大代表、云南省勐海縣第一小學教師玉龍(左)和蒲長文代表交流。
3月9日,上午的小組會議結束后,玉龍(右)和代表們邊走邊交流。
3月9日,玉龍向記者展示代表著春天顏色的布朗族傳統服飾。“我希望穿上民族盛裝參加兩會,展示布朗族的文化魅力,也讓更多人關注少數民族文化的傳承和發展。”玉龍說。
3月9日,玉龍向記者展示家鄉的古樹普洱茶,它采自百年以上的古茶樹,承載著布朗族人民世代種茶、制茶的智慧結晶。玉龍說:“我希望把家鄉的好茶帶到北京,讓更多人了解布朗族文化,品嘗來自云南的茶香。”
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