湖南：千名教師研討“教育家精神”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 胡春光 記者 陽錫葉）5月21日，湖南省近千名優(yōu)秀教師代表、教育工會工作者齊聚湖南第一師范學(xué)院東方紅校區(qū)，圍繞“弘揚教育家精神 共筑教育強國夢”主題，通過專家報告、案例分享、主題沙龍和實地研學(xué)等形式，共話教育家精神的薪火相傳，匯聚教育強國的湖湘力量。

湖南省教育廳副廳長王仁祥表示，要充分發(fā)揮教育家精神的思想感召、價值引領(lǐng)和實踐指導(dǎo)作用，將教育家精神深度融入教師培養(yǎng)的各階段、全過程，在守正創(chuàng)新中培育心懷國之大者、躬耕教育沃土、賡續(xù)湖湘文脈的新時代“大先生”。

研討會上，全國人大常委會委員、華中師范大學(xué)教授周洪宇提出“行知式大先生”培養(yǎng)路徑，強調(diào)教師要兼具家國情懷與創(chuàng)新智慧；東北師范大學(xué)黨委常委、副校長鄔志輝剖析時代教育三大命題，倡導(dǎo)構(gòu)建“生命成長質(zhì)量”評價體系；北京師范大學(xué)京師特聘教授、中國教育政策研究院副院長薛二勇從歷史維度闡釋了教育家精神的本源。

研討會邀請了一線教師進行實踐分享。全國優(yōu)秀教育工作者、湖南一師一附小校長方芳講述了“靜水深流”的育人故事；全國五一勞動獎?wù)芦@得者、長沙市一中教師徐雪姣通過教學(xué)案例，展現(xiàn)語文課堂傳承中華文脈的獨特價值。

在“湖湘實踐對話”主題沙龍中，專家學(xué)者與一線教師從教育高質(zhì)量發(fā)展講到教育制度創(chuàng)新，從徐特立“三個第一”等教育傳統(tǒng)講到人工智能賦能等現(xiàn)實課題，從思政教育創(chuàng)新實踐講到破解教師職業(yè)倦怠難題，展開深度探討。此次活動由湖南省教育工會主辦、湖南第一師范學(xué)院承辦。