中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 楊凡 記者 劉盾)近日,“AI龍崗·育未來”深圳市龍崗區智慧教育場景對接會舉行。本次對接會旨在搭建產教融合對接平臺,加速人工智能技術在教育場景的規模化應用,展現龍崗區在人工智能與教育深度融合中的前沿探索,助力打造“AI+教育”先鋒城區示范標桿。
據介紹,龍崗區以“教育數字基座+龍崗教育大模型”為雙核基礎,打造“2+6+N”的AI+教育體系。該體系貫通“教、學、育、評、研、管”六大場景,開放多個AI教育應用方向。
龍崗在教學、管理等基本場景進行了積極探索。龍崗著力搭建集成化教育AI平臺,推動龍崗教育應用與數據的高效管理。如何護航師生心理健康?龍崗構建AI心理服務體系,惠及全區200余所學校師生的心理健康需求。在教學提質方面,龍崗在18所AI項目實驗校試點AI個性化作業、AI作文批改及雙師課堂項目。
龍崗區采用“揭榜掛帥”機制,組建教育系統“人工智能攻堅隊”。首批150名攻堅隊成員按照“教、學、育、評、研、管”六大教育應用場景進行分組,牽頭各類場景開發和應用研究,推動多種創新場景落地。
會上,龍崗區龍城高級中學、千林山小學等多所學校,作為試點學校代表,介紹學校人工智能教育探索與實踐。龍城高級中學(教育集團)構建“五維賦能”智慧教育體系,通過場景化應用與平臺建設,現已開發30余個智能工具,建成AI自習室、視聽室等,多次舉辦AI教研活動,產學研協同開發高階課程。
活動現場,近百家企業“組隊”布展,展示了企業在智慧教育的落地場景,涵蓋數智環境基礎建設、教育場景具體應用、智慧教育平臺搭建、多模態數據采集等多個AI+教育的智慧解決方案。
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