家委會應自覺抵制請客送禮

據紅星新聞報道，9月6日，廣西柳州某學校一個家長微信群被曝要求家長湊錢給老師購買化妝品禮盒，以此為老師慶祝即將到來的教師節，表達尊師謝師之情。然而，其中一位家長因表示不參加，卻被要求退出微信群。此事在網絡上迅速傳播，引發廣泛關注和熱議。據悉，當日柳州市教育局發布公開信，呼吁全市家長主動抵制請客送禮歪風邪氣，義正詞嚴拒絕“變相行賄”違規行為，讓家長委員會真正成為家校溝通的橋梁、協同育人的紐帶、廉潔自律的航標。

教師節即將來臨，家長通過各種方式向廣大教師表達節日祝賀和慰問，感謝教師的辛勤勞動，這是弘揚尊師重教優良傳統的好風尚，值得提倡。家長委員會要做的是商討如何以簡單、大方、新穎的方式，送出這份真誠的祝福。比如，擬寫一條內容真切、感情真摯的祝福短信，開展一次主題鮮明的家校走訪或座談會，發動家長和學生共同制作有創意的賀卡或教師節手抄報等，這些方式都很有意義。但如果借用家長群湊錢送禮，只會讓教師節變了味兒，給教師徒增負擔。同時，這對正處于人生觀價值觀形成時期的青少年兒童來說，影響也非常不好。

家長委員會是聯系家長和學校的橋梁、紐帶。其尊師重教的最好方式是引導家長支持和配合學校的各項工作，共同落實立德樹人的根本任務，并且多在平時下功夫。

一是了解學校工作計劃和教育教學進程，積極參與學校民主管理。家委會成員可以積極參與學校聽課評課活動，對學校管理、教學內容和方式、教師工作等建言獻策，成為學校教育管理的重要一極。在學校的“家長開放日”“藝術節”“體育節”等活動中，也可以進課堂、進賽場、進會場，以家長的視角發現問題，提出解決方案，力爭做事前的“吹哨人”。對于學校面臨的困難和難題，家長和家長委員會成員雖不是教育專家，仍可發揮其“救場”“補位”的重要作用。

二是為學校教育提供有益有用的家長資源。家長是學校教育的豐富資源，其勞動技能和人生閱歷都可以豐富學校的課程、拓展學生的視野。家長委員會可幫助學校豐富第二課堂，讓有特長、有經驗、有智慧的家長走上講臺，豐富校外活動，擔任某些特色課程的導師。

三是大力宣傳學校和教師教書育人的成績和經驗。教育工作需要全社會的支持，學校工作需要家長的配合，教師的辛勤勞動需要得到尊重。表達對學校和教師的謝意，家長委員會應發揮積極帶頭作用。例如，宣傳學校教育理念和校園文化，推介學校特色和亮點，協助學校展示新一代教師的工作風采和精神風貌，講好新時代的校園故事等。這種對教師和學校的關切，遠遠要比物質贈送更有意義。

四是交流家庭教育經驗，提升家庭教育水平。家長委員會的目光不能只關注學校教育，還要關注家庭教育，幫助家長提高教育水平，和學校同向而行。檢查督促孩子完成學校和教師布置的作業，和孩子一起閱讀、思考，關注孩子的思想變化和成長困惑，參與并見證孩子的成長過程，這是一位稱職的家長必須完成的功課。但在實際生活中，家庭教育的缺失、家長角色的失位等問題仍然存在。每一名優秀孩子的后面，一定有可借鑒的家庭教育經驗。對此，家長委員會應發揮溝通協調作用，幫助學校和教師發現更多好家長，分享好的家庭教育經驗。

尊師重教，不是一句漂亮的口號。家長委員會一定要站穩腳跟、看清方向，主動拒絕“變相行賄”違規行為，踏踏實實做一些有利于教育發展的實事，協助教師更好立德樹人。

（作者系湖南省教育科學研究院教研員）

《中國教育報》2022年09月09日第2版