擇一業 終一生

110年前，徐特立創辦長沙縣立師范學校（現為長沙師范學院）。59年前，86歲的徐特立老先生，為自己創辦的學校50周年校慶題詞：“認真搞好幼兒教育是共產主義事業中最光榮的任務。”

“我們一直遵循徐老的諄諄教導，為湖南乃至全國培養了大批學前教育優秀師資。”學校建校110周年前夕，長沙師范學院組織優秀校友座談，校黨委書記羅婷自豪地介紹，“從1950年在全國率先開辦學前教育專業以來，已培養培訓學前教育人才11萬人，湖南82%的省市縣示范性幼兒園園長和骨干教師是我們的學生。”

“不當大學老師，哭著要做幼師”

“不當大學老師，哭著要做幼師。”說這話的是羅曉紅，湖南學前教育領域第一個獲徐特立教育獎的正高級教師。

1981年，15歲的羅曉紅以湘潭市中考第一的成績報考長沙師范學校時，壓根不知道學校主打學前教育專業，在她眼里，師范畢業是教中小學的。

“做幼師。”第一次班會，班主任耿湘文明確告訴大家。

“第一個禮拜，寢室里幾乎天天是一片哭聲。”羅曉紅回憶道，一是小女孩們想家，二是不想當幼師，“那時幼師在人們眼里就是高級保姆”。

但是老師們的悉心教育、學校的良好學風，“讓學前教育不僅僅成了我們的熱愛，還成了信仰”。

三年后畢業，羅曉紅哭著喊著要當幼師。

作為那一屆唯一留校的優秀生，學校當然不同意她去當幼師。經過無數次請求和“抗爭”，兩年后，羅曉紅才如愿以償。

收入減少一半，崗位從校團委書記到附屬園的普通教師，身份從中專教師到幼師，別人都說，這姑娘，傻。

羅曉紅不以為然。幼兒園第一次發福利，一碗扣肉一個西瓜，她懂事地坐長途汽車把這些寶貝送回家，重病的父親夸贊她的選擇：做自己喜歡的事，好。

這一“喜歡”，就是一輩子。

上觀摩課、做課題、幼兒美術教學改革……羅曉紅說，老園長、當時湖南著名的幼教專家聶紅櫻“一直很珍愛我”，所以自己成長很快。2008年，她和做小學老師的丈夫，雙雙被評為特級教師，在全省引起轟動。那年，她42歲。

一些高校，還有很多幼兒園多次向羅曉紅拋出橄欖枝，“有一家民辦園邀請了我20多年，收入比現在至少高3倍，還給股份”。羅曉紅均不為所動，轉身就投入帶團隊、辦新園的工作中。2011年，她奉命籌建新園——長沙師范學院附屬第二幼兒園。

羅曉紅對學前教育深情不倦，傳承徐特立教育思想，堅持將促進師幼成長視為終身追求。2010年，她領銜首個長沙市學前教育名師工作室，2016年，領銜首個長沙市名園長工作室、首個學前教育特級教師農村工作站，12年里連續四次領著近百名團隊成員奔赴全省各地，開展近百次教研活動，深入偏遠農村幼兒園開展專題講座200多場，讓數萬名鄉村園長和教師受益。

“一輩子就只做教師，再也不想別的。”羅曉紅說，徐特立老先生的這句話，她喜歡。

“參加了68個孩子的婚禮”

“參加了68個孩子的婚禮。”這件事發生在鄧益云身上，她做了整整33年學前教育，今年2月剛獲第十四屆宋慶齡幼兒教育獎。

和羅曉紅一樣，當年在縣里中考第一名的鄧益云，是堅決不想做幼師的，只因家在農村，有5姊妹的她，想早點兒工作減輕家里負擔，這才被勸入校，心里還想著一定要爭取保送上大學。

一個小男孩改變了她的想法。

那個孩子天生大舌頭，不愛說話，老流口水，幾乎沒人喜歡他，不到20歲的鄧益云是孩子的班主任。某天鄧益云沒留神，孩子居然把園里價值100多元的大型玩具全拆了！“天啊，我哪兒賠得起！”鄧益云又急又氣，當時自己每月工資才40多元。“我只想看看為什么會發出不一樣的聲音。”孩子怕被爸爸打，趴在鄧益云的懷里，眼淚口水蹭了她一身。鄧益云把這事記錄下來，并嘗試著記錄孩子異想天開的其他事，漸漸發現，其實這個孩子特別聰明，愛探究，“腦袋里像有十萬個為什么”。孩子的家長看到這些記錄后大為驚喜。現在這個孩子成了知名學者，還有自己的研究室。

這以后，鄧益云開始記錄全班每個孩子的有趣言行，每學期每個孩子一本，連續三屆六個學期108個孩子，648本記錄冊一本不少，全手寫。“之后我才知道，這就是觀察記錄。”

鄧益云的苦心沒有白費，“孩子們跟我格外親，被邀請參加了68個孩子的婚禮。”鄧益云說，每當司儀介紹她是新人的幼兒園老師時，臺下一片驚呼。那一刻，她自豪極了。

三屆孩子帶完后，1999年，鄧益云主動要求調往雨花區教育局幼兒園，從全湖南省最好的幼兒園之一——長沙師范學校附屬幼兒園，調到只有26個孩子的基層園，且孩子幾乎全來自近郊拆遷戶，所有人都說她有點兒“寶”（湖南方言，傻的意思）。

一天下午，一位奶奶來接孫子。孩子高興地說：“奶奶你看我的畫貼墻上了。”奶奶不看畫，反問：“這畫上的名字誰寫的？”“老師。”奶奶“啪”地給孫女來了一下，“一個多月了，連名字都不會寫，這學費白交了！”

20多年過去了，說起當時的情景，鄧益云依然有些激動：“你說這樣辦園怎么行？”

鄧益云嘗試著改變。她把26個孩子集中在一起，混班，每周開展一次區域游戲，全園所有老師，包括門衛、后勤都被她發動起來，看孩子們究竟喜歡玩什么。她認為，會玩的孩子就一定會學習和生活，也大多具備領導力。

這一玩，還真“玩”出了名堂。2010年，幼兒園舉辦了長沙市首屆游戲節，152所幼兒園的代表現場觀摩；2012年，在園幼兒增加到800多名；現在，鄧益云已經是幼教集團的總園長，集團有36所幼兒園，在園幼兒2萬多名。

望著形象姣好、善于表達的鄧益云，想著曾經有人戲稱她是“被幼兒教育耽誤的演員”，記者發問：“沒想著離開？”“有4次機會，但都沒去。”原因是“和孩子們在一起，單純，美好”。

“做喜歡的事，眼里會閃閃發光”

“做喜歡的事，眼里會閃閃發光。”說這話的是羅敏，整整做了30年學前教育，剛剛被評為湖南省“優秀教育工作者”。

1989年進校時，羅敏也同時考上了湘潭師范學校。想著長沙師范學校肯定比湘潭師范學校好，她就選擇了前者，“否則，應該是個不錯的小學老師。”采訪時她笑著說。

全班45個同學住一間寢室，早晨6點半跑操，晚上自習，課余練聲，帶著饅頭搶琴房，回寢室后練功壓腿……羅敏說，學校要求真的嚴格，但老師們也真的負責，跑操、晚自習，“老師到得比我們還早”；教聲樂的陳競男老師，“雙眼閃閃發光，表情夸張”；教口語的丁長生老師，隨時隨地，在大喇叭里糾正大家的鼻音邊音。想家了，老師還會邀請去自己家一起做飯吃，“像父母一樣愛我們”。

老師們的激情和熱愛，深深地影響著大家，也改變了羅敏，“激發了我的潛能，之前我是個不大愛說話的人。”羅敏說。

三年畢業后，羅敏被分配到湘潭市第二幼兒園，盡管是中華人民共和國成立后湘潭的第一所公辦園，但其基礎設施并不好，周邊的民辦園以“教孩子認字算數”為噱頭搶生源，加上當時全社會幼兒入園率都不高，2007年5月羅敏被任命為園長的時候，全園生源銳減到四五十人。“賣掉算了。”有人說。年輕的羅敏很是惶恐，但她仍咬牙堅持著，拼命抓生源抓質量，抓教師隊伍建設，“也是趕上了學前教育發展的好形勢”，現在，二幼已成為全市最好的幼兒園之一，在園幼兒達到400多人。

《中國教育報》2022年09月18日第1版