隔代養育有智慧 祖輩要善當助手

受傳統文化和觀念的影響，我國隔代養育的現象比較普遍，不少祖輩會幫助兒女照顧下一代，他們為年輕父母提供了支持、分擔了壓力，但也會出現一些問題，比如兩代人因為觀念不同而在孩子教育問題上產生矛盾和分歧，或者有的年輕父母干脆將育兒責任全部推給自己的父母，給孩子的成長帶來不利影響。祖輩在隔代養育中應該扮演什么樣的角色才合情合理，才能有利于家庭關系的和諧與孩子的健康成長呢？

祖輩在隔代養育中的角色定位

中國傳統文化中有著鮮明的家庭成員間互助的傳統。無論祖輩是主動還是被動參與第三代的養育，他們在客觀上幫助兒女減輕了育兒壓力，值得兒女感恩而不應被認為是天經地義的事情。

但祖輩在幫助養育第三代的過程中，的確需要明確自己的角色定位，明白父母始終應該是養育未成年人的主體責任人。《中華人民共和國家庭教育促進法》也明確了父母在家庭教育中作為主要責任人的地位，第十四條規定：“共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應該協助和配合未成年人的父母或其他監護人實施家庭教育。”只有父母和祖輩都明確自己在育兒中的角色并相互配合，才能最大程度保證孩子在一個健康和諧的家庭環境中成長。祖輩在隔代教育中應該如何進行角色定位呢？

祖輩是配角而不是主角。祖輩首先要明確自己在育兒中作為配角的地位，應該讓年輕父母作為主角承擔責任、發揮作用。即使在現實生活中，祖輩陪伴孩子的時間可能比年輕父母更多，但也不能喧賓奪主，而應把主角位置有意識地留給年輕父母，并鼓勵年輕父母成為家庭的核心，形成育兒中的責任意識。比如一些有智慧的祖輩會常對孫輩說：“這件事要讓你爸爸媽媽來做主。”或對年輕父母說：“孩子的事情聽你們安排。”

祖輩是協助者而不是代替者。在幫助年輕父母帶孩子時，祖輩要時刻提醒自己作為協助者的角色。在關乎孩子的培養方針或教養觀念等問題上，祖輩應多尊重孩子父母的意見，而不應代替他們做決定。祖輩可以說出自己的建議供年輕父母參考，但不能因為不放心或者因看到年輕父母在撫養孩子時的不足之處，就越俎代庖、大包大攬。

祖輩是合作者而不是競爭者。祖輩還可以在育兒中扮演合作者的角色，合作應該是雙方發揮優勢，互相彌補與配合，而不是與年輕父母展開競爭，搶奪在家庭中的地位或在孩子心目中的地位。祖輩要看到年輕父母的優勢如思想更先進、視野更開闊。兩代人要發揮各自所長，形成合作格局，共同給孩子創造健康和諧的成長環境。

祖輩在隔代養育中的優勢與不足

隔代教育中，祖輩既不要妄自菲薄，也不要固執己見，應該客觀認識自己在幫助兒女養育孩子中的優勢與不足，讓自己努力保持積極樂觀又開放學習的心態。祖輩在隔代教育中的優勢和不足主要體現在以下幾方面。

一是時間充足但容易忽略孩子時間觀念的培養。祖輩在退休后往往有充足的時間，他們不用因趕時間而對孩子緊催慢趕，不會讓孩子處于緊張焦慮的狀態中。祖輩有充足靈活的時間陪伴孩子，契合了孩子成長發展的需求和節奏。但祖輩也可能因為時間充足，放松對孩子時間觀念和生活習慣的培養。

二是包容性強但容易溺愛孩子。因為隔代親，祖輩對孫輩言行舉止的包容性往往更大，能夠給孩子犯錯的時間和空間，滿足孩子的探索欲望。孩子在探索世界的過程中會出現力不從心的情況，如打破杯子、弄臟衣服等，祖輩常常會持包容的態度。同時，祖輩也容易失去原則和規則意識，導致溺愛和縱容孩子。

三是經驗豐富但容易因循守舊。祖輩因為擁有豐富的生活閱歷和一定的育兒經驗，能恰當處理突發事件，能夠有效幫助年輕父母減輕育兒中的焦慮和困擾。同時祖輩也要看到，時代在發展，需要以更開放的心態調整自己的舊有觀念和育兒行為。

祖輩在隔代養育中的教育智慧

教育孩子不容易，隔代教育更難。祖輩恰當扮演好自身角色，才能讓家庭更和諧，孩子更健康，自己的晚年也更幸福。

多放手，促進年輕父母育兒能力的提升。年輕父母沒有育兒經驗也沒有經過專業培訓，他們需要在實踐中學習如何扮演好父母角色。在此過程中，祖輩要多放手多包容，讓年輕父母多一些學習和實踐的機會，多一些陪伴孩子共同成長的機會，從而提升自身的育兒能力與素養。祖輩也可以有一些自己的生活愛好，避免將自己所有的關注點都放在孫輩身上，這樣也會以更平和的心態找準自己在三代同堂家庭中的定位。

善溝通，幫助年輕父母建立育兒威信。祖輩在撫養孫輩的過程中，很容易和孩子建立深厚感情，也容易成為孩子逃避管教的“避難所”。祖輩在父母給孩子立規矩時，不能無原則地袒護孩子而讓父母失去威信，讓孩子失去對規矩的敬畏心。祖輩應在父母和孩子之間做好橋梁，努力支持并配合父母對孩子的正當教育，如有不同意見，也可以和晚輩主動溝通，在育兒問題上達成一致。

巧協調，當好“潤滑劑”化解家庭矛盾。有智慧的祖輩在協助年輕父母育兒的過程中還會扮演好協調者的角色。年輕父母之間會因為成長經歷、生活習性的不同等，導致育兒觀念的分歧，難免會有沖突。此時祖輩就要有意識當好“潤滑劑”的角色，避免簡單地選邊站隊，以更好地化解而不是擴大家庭矛盾。

重傳承，讓良好家風代代相傳。祖輩要意識到自己在傳承良好家風方面的重要責任，在日常生活中用自己的言傳身教為后代做出榜樣。祖輩不妨利用傳統節日或在一家人團聚的日子，向后輩講述一下家族歷史、家風故事等，讓孩子們感受到好家風代代相傳的重要性，無形中也幫助第三代形成正確的價值觀。

祖輩只要對自己有準確的角色定位，有良好開放的心態，一定能在陪伴孫輩成長的過程中發揮出積極作用，成為年輕父母育兒的好助手，也能讓自己在天倫之樂中享受幸福的晚年生活。

（作者系南京師范大學心理學院副教授）

《中國教育報》2022年09月25日第4版