“三讓”校長的初心與追求

    ■二十大代表風采

32個春秋，連續16年教畢業班；培養出5位正高級教師、7位市學科骨干教師、135位各級骨干教師；學校教師在近3屆“雙優課”比賽中獲15個市級一等獎、在全國中小學創新課堂教學大賽中獲21個全國一等獎……這些數字是黨的二十大代表、天津市和平區岳陽道小學校長褚新紅所作的教育貢獻。

“基礎教育牽動無數家長的心，是重大的民心工程。作為校長，唯有帶頭堅守為黨育人、為國育才的初心使命，用心、用情、用力、用智做好本職工作，為群眾辦實事、辦好事、辦大事。”當選黨的二十大代表，褚新紅深受鼓舞。

褚新紅所在的岳陽道小學始建于1911年，是一所具有百年歷史的老校。伴隨著改革開放的春風，該校因1979年首倡學校、家庭、社會“三結合教育”而聞名，其積淀下來的辦學經驗在全市乃至全國推廣。2013年，褚新紅“接棒”校長工作。率真干練的她讓自己沉淀下來，泡課堂、訪名師、請專家，逐漸梳理論證出一條思路，把“三結合教育”的精髓與當今“互聯網+”時代及相應的優秀教育理念和先進技術手段相融合，推動傳統的“三結合教育”再升級。

2016年，褚新紅團隊提煉出“融慧”辦學核心理念，利用課外時間和空間的“增量”，在小學率先嘗試“走班制”課程新樣態，不斷研發素質拓展課程，助力學生實現全面而有個性的發展。

任校長以來，褚新紅積極構建“四格培養模式+六層塔式結構”的“融慧”教師培養體系。2019年初，教育部“校長國培計劃”中小學名校長領航班授予的“褚新紅校長工作室”正式掛牌。作為天津首位成立工作室的小學校長，褚新紅說：“這是光榮，更是使命，是我教育生涯的再次起航。”

翌年，褚新紅成為和平岳陽教育集團總校長。一方面，她著力推動集團內4所學校橫向聯動，落實區教育局黨委實施集團化辦學“1+3＞4”的初衷；另一方面，牽手寶坻區中關村小學、薊州區第一小學等開展合作共建，并與濱海新區簽訂戰略協議，共建泰達岳陽道小學，落實天津近年來實施的基礎教育優質資源輻射引領工程。

實施“雙減”政策以來，在褚新紅的倡導下，“樂學習，快成長；全發展，行致遠”成為全校教師的教育共識。該校不僅利用5年來不斷完善的自選課程平臺，開設了自主閱讀、紅色教育、巧手勞技、藝術審美、體育健康、未來創客六大類82門課程和11門非遺課程，而且以學科延展、綜合實踐及“愛的陪伴”家長課程等相融合的形式，帶領學生深度開展多個項目研究，共同搭建起課程育人的多維時空。

當問及褚新紅的從教初心時，她把它總結為“三讓”：“讓教育成為享受，讓學習成為快樂，讓成長成為幸福。”

“聽了黨的二十大報告，我心潮澎湃，收獲滿滿，干勁十足，幸福感倍增。”褚新紅說，“作為黨的二十大代表，我會以強烈的責任感使命感，履行好代表職責，充分發揮代表的示范引領作用，帶頭學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神，引領帶動學校黨員和干部教師立足本崗、干事創業，貫徹落實立德樹人根本任務，始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，開拓創新，追求卓越，不斷增強黨代表的服務意識，為師生辦實事、為家長解難題，辦孩子喜歡、家長放心、人民滿意的教育。”

《中國教育報》2022年10月21日第4版