村小成了“愛的家巢”

“弟弟，快點走，要遲到了。”湖南省永州市藍山縣楠市鎮上下村的留守兒童之家——“紅星學園”，成了梁小雨和弟弟梁梓文、梁梓昌的另一所“學校”，每逢周末，姐弟三人都會早早起床，準時到“校”打卡。

近年來，藍山縣鄉村小規模學校提質改造計劃逐步實施，幾十年佇立在村中心的教學點“上下村小學”，由于生源逐漸減少、辦學條件不達標等因素，被列為撤并學校。今年7月，上下村留守兒童之家——“紅星學園”在藍山縣委、縣政府的支持和關心下正式啟動，40余名村里或鄰村的留守兒童聞訊而來，成為“紅星學園”第一批學員，每逢周末或節假日，孩子們有了學本領的好去處。

在社會各界的愛心資助下，原教學點的教學設施被合理有序改造整合，課桌椅和教具煥然一新，舞蹈、書法等功能室逐漸齊全，甚至裝上了空調。“我們發動教師開設了籃球課、勞技手工課、美術書法課、健美操課、傳統戲曲等課程，還發動社會愛心志愿者為村里的孩子免費上課。”楠市中心小學校長黃才棟介紹。

“紅星學園”開設后，身為武術教練的上下村村民梁勤鋒自發組織起村里的舞獅隊，將傳統文化舞獅、中華武術等課程納入周末教學活動。每到周六下午，“紅星學園”旁邊的祠堂里便鑼鼓喧天，孩子們卡著鼓點學起跳、攀登，逐漸在鼓聲中大展身手，引來村民陣陣喝彩。“跟在學校上課時不一樣，我們接觸到很多新穎的東西。我最喜歡手工課，弟弟比較喜歡舞獅課。”梁小雨高興地說。

據悉，自2020年啟動教學點優化提質建設以來，藍山縣陸續投入資金400余萬元，撤并26所村小，其中改建成公辦幼兒園6所、創辦留守兒童之家10所。

“我們將以‘紅星學園’為示范點，創新辦學模式，形成假期公益托管長效機制，為鄉村教育振興提供有力支撐，真正用行動關心關愛留守兒童。”藍山縣教育局黨組書記、局長陳賢楚說。

《中國教育報》2022年11月09日第3版