雷鋒精神常學常新

今年是毛澤東同志為雷鋒題詞并發出“向雷鋒同志學習”號召60周年。各地開展了各類紀念活動，緬懷雷鋒同志，深刻把握雷鋒精神的時代內涵。

半個多世紀以來，“雷鋒”已遠遠超出個人稱謂，也遠遠超出他所生活的那個時代。雷鋒精神內涵豐富，意蘊深刻，高度凝練了中華民族的傳統美德，順應了我國社會發展進步的時代潮流，彰顯了社會主義先進文化的本色，成為中國特色社會主義社會風尚的一個標志。雷鋒身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒說：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義。”這是雷鋒的崇高理想和堅定信念的鮮明表達。

雷鋒一輩子為黨和人民奮斗，沒有崇高理想、堅定信念是做不到的。他深知自己的一切都是黨和人民賦予的，因此，他也要把自己的一切都奉獻給黨和人民。他身體的每一個細胞里，都滲透了黨的血液。在短暫的一生中，他幫助了無數人。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。

雷鋒精神的生命力，就在于始終與每一個時代的社會發展、現實問題、精神需求相對接。自毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”后，像雷鋒那樣做人，像雷鋒那樣工作、學習和生活，在全國蔚然成風。雷鋒成為一個時代的楷模，全國各地涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。這場學習熱潮，極大地激發了廣大群眾建設社會主義的積極性，推動了全社會良好道德風尚的形成。20世紀90年代以后，學雷鋒與志愿服務完美結合，發展為學雷鋒志愿服務活動，成為踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。

一首《學習雷鋒好榜樣》，傳唱在祖國的大江南北。雷鋒精神，成了新中國社會風尚的一個標志。雷鋒沒有驚天壯舉，他的事跡都是潤物細無聲的。如果說雷鋒精神在今天的社會有什么意義，也許就在這些細節里。無數細微的東西加起來，社會就會更溫暖。

今天，我們要一如既往學習雷鋒，大力弘揚雷鋒精神。我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，要抓住青少年這個重點群體。立德樹人是教育的根本任務，各級各類學校肩負著培養中國特色社會主義建設者和接班人的時代重任，必須開展好學雷鋒活動，讓雷鋒精神一代一代傳下去。

學習雷鋒，要常學常新。常學，表明雷鋒精神具有穿越時空的價值，要學在日常，化作經常。學習得越持久，體會得就越深刻。常新，既要有新形式、新載體、新方法、新途徑，更要有新成效。學習雷鋒精神，離不開必要的形式，而且形式的創新對于提高學習效果很有用。

學習雷鋒要有新成效，關鍵在于形成新機制。在學雷鋒日等重要節點開展學習活動，可以產生重要的推動效應，但不能僅限于此。如今，學雷鋒與志愿服務緊密結合，發展成為學雷鋒志愿服務活動。學雷鋒志愿服務，已經成為人們生活方式的一部分。今年是毛澤東同志為雷鋒同志題詞60周年。要以此為契機，進一步建立健全學雷鋒志愿服務的長效機制，推動新時代新征程上學雷鋒活動向好、向深、向遠發展。

（作者系首都師范大學馬克思主義學院博士研究生）

《中國教育報》2023年03月02日第2版