一節輔導課的精挑細選

日前，河北省邯鄲市復興區組織了一場特別的現場會，當地人大代表、政協委員、新聞媒體記者、紀檢監察人員和學校代表、學生代表、家長代表及轄區內校外培訓機構負責人齊聚一堂，公開遴選參與校內課后服務的校外培訓機構。

隨著“雙減”工作的深入推進，為解決群眾急難愁盼問題，復興區研究制定了《復興區關于遴選非學科類校外培訓機構參與課后服務的工作方案》，建立健全遴選、監督、激勵、退出等配套機制，完善了平臺配套體系，旨在通過良性競爭，引進優質課后服務資源，為學生提供更便捷、更實惠、更多元的服務，同時也倒逼校外培訓機構健康、規范、可持續發展。方案一經推出，受到社會廣泛關注。

據悉，本次遴選從發布公告到組織初選，從組織專家評委現場遴選到學校招選，邀請了人大代表、政協委員、新聞媒體、紀檢監察、學校代表、學生代表、家長代表全程監督。通過“三聽、三看、三查”，經專家評審綜合評估后確定遴選結果。會上，53家非學科類校外培訓機構通過認定。

“今后，我們將嚴格按照國家規定，規范自身行為，接受公眾監督，保證培訓質量，力求高標準、高質量做好課后服務工作。”在場校外培訓機構負責人紛紛表示。

“我家孩子原來在市里接受芭蕾舞培訓，現在可好了，同樣的課程，同樣的老師，一節課可以節省60%的費用，只要20塊錢。”家住陶二礦的學生家長楊師傅高興地說，“當了一輩子礦工，看著孩子在家門口就能學到自己喜歡的課程，心里比多挖了一噸煤還美。”

“下一步，我們將進一步發揮非學科類校外培訓機構的有益補充作用，使之與學校教育、家庭教育相互配合、互相促進、健康發展。”復興區教體局局長常健說。

《中國教育報》2023年03月02日第3版