“我只是盡最大努力反哺教育事業”

“陳老師自掏腰包給學生發了獎學金，真是太感人了！”連日來，山東科技大學師生傳播著這則暖心消息。

“陳老師不僅給我送來了獎勵，還帶來了鼓勵，讓我對大學生活有了更明確的規劃和目標，今后我也要向他學習，做更好的自己。”3月14日，收到“踔厲獎學金”的能源學院學生楊博向記者說。學生口中的“陳老師”，就是山東科技大學能源與礦業工程學院院長陳紹杰。為鼓勵青年學生更好地學習，陳紹杰捐贈100萬元，設立“踔厲獎學金”，每年撥付20萬元，連續5年發放。

“我是教育的受益者，這只是盡最大努力反哺教育事業。”對于自掏腰包設立獎學金的事，陳紹杰覺得，只是盡了一份綿薄之力。

今年45歲的陳紹杰，已獲中國青年科技獎、國家科學技術進步獎二等獎等科技獎勵25項。

1998年，陳紹杰從農村考入山東科大。他說，在成長路上，一直有人關心、支持，為他創造了優越的學習工作條件，如今設立獎學金，也是想把這份溫暖傳遞下去，點燃青年學生心中的夢想和希望，讓更多的青年人才能夠脫穎而出。

“我獲得獎學金的事情，一夜就傳遍了學院，一天就有十幾個學弟學妹來找我‘取經’。”采礦工程專業學生李政岳表示，自己以后一定做好“傳幫帶”這篇文章，帶動更多同學變得更加優秀。

陳紹杰說：“設立獎學金只是第一步，在接下來的時間里，我會從德育、科創、實踐等多方面更好地幫助學生成長成才，讓一些專業優秀的學生提前參與科研項目，更好地指導學生改進學習方法，參加科技創新競賽和活動等。”

“陳老師不但幽默風趣，而且見解獨到，很多問題與他一交流就感覺迎刃而解了。”采礦工程專業學生紀酉侗說。作為采礦工程2022級（宋振騏院士班）班主任，陳紹杰每月定期給班級學生召開主題班會，有時候就在河畔席地而坐，班會別開生面。陳紹杰還利用周末和休息時間指導學生參賽，在他的指導下，一些學生組建科技創新團隊，不到一年，便取得了多項省級以上科技創新競賽獎勵。

“陳紹杰反哺學校，體現了育人為先的理念。”山東科技大學黨委副書記尹華表示，“學校要充分發揮獎學金內在激勵功能、外在示范功能，激勵青年學子傳承弘揚科大光榮傳統、主動肩負起時代賦予的歷史使命。”

《中國教育報》2023年03月17日第3版