自找苦吃，吃苦成甜

五四青年節前夕，奮斗在田間地頭的中國農業大學科技小院學生收到了一封習近平總書記的回信。習近平總書記在信中寫道：“你們在信中說，走進鄉土中國深處，才深刻理解什么是實事求是、怎么去聯系群眾，青年人就要‘自找苦吃’，說得很好。”

2009年，河北省曲周縣白寨鄉誕生了中國農大第一個科技小院。這一年夏天，中國農業大學張福鎖、李曉林老師帶領曹國鑫、雷友兩名研究生來到這里，在鄉村大舞臺上躬耕細作。經過持續不斷的探索創新實踐，如今，科技小院的星星之火已經成為燎原之勢，中國農大已在全國24個省區市的91個縣市區旗牽頭建立了139個科技小院，累計引領全國建立1048個科技小院。

歷史上，曲周當地流傳著這樣一個順口溜：“春天白茫茫，夏天水汪汪，只聽耬耙響，不見糧歸倉。”在中國農大科技小院正式成立的36年前，農大人就曾經在這個鹽堿重災區，住著漏風、漏土、漏雨的土房；吃著用高粱面、紅薯干、茅草根摻在一起的“三合面”；喝著苦咸水，望著麥田里白花花的鹽霜“自找苦吃”。

青年人為何要“自找苦吃”？

回望過去，“高高的谷堆”旁邊，在媽媽講的“過去的故事”里，苦難是野菜和谷糠，是風雪和豺狼。師生在勞動中憶苦思甜，感受篳路藍縷的艱辛。

回到當下，四川南充高中嘉陵校區將勞動教育課從校園搬進田園，學生們感受“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛。這還只是縮影，全國多地大中小學深入開展勞動教育，打造出“鄉土味”十足的勞動教育課和勞動實踐基地。在勞動中，學生們感受到耕作的“苦”，更品味出生活的“甜”。

時代大潮奔流不息，“苦”的表現形式呈現出各式各樣的新形態，但是，當代年輕人不“躺平”，為了求得學業、生活、事業順利，他們會在生活中付諸努力……

沒有哪一代人的青春是容易的，幸福美好生活不是從天上掉下來的，而是要靠艱苦奮斗來創造。

一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。當代青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。

上一周，教育部黨組在京召開2023年巡視工作會議暨第一輪巡視動員部署會時強調，在新時代新征程上，沿著習近平總書記和黨中央指引的方向砥礪前行，一刻不停推進教育系統全面從嚴治黨，推動教育巡視更好服務教育強國建設。

那么，在建設教育強國的路上，年輕干部的使命又是什么？

“年輕干部健康成長關系黨和國家事業后繼有人，關乎教育事業長遠發展。”五四青年節當天，教育部黨組召開直屬機關年輕干部座談會，教育部黨組書記、部長懷進鵬指出，年輕干部在教育強國建設中將擁有更廣闊的舞臺、更難得的空間，也將肩負更艱巨的任務，必須通過埋頭苦干與不斷實踐助力實現中國式現代化。

在艱難困苦的地方、在矛盾突出的崗位上、在基層一線的摸爬滾打中，青年要多當幾回“熱鍋上的螞蟻”、多捧幾次“燙手山芋”，不斷向書本學習、向群眾請教、向基層問計，在“自找苦吃”中錘煉本領、提升能力。

“青年是社會上最富活力、最具創造性的群體，理應走在創新創造前列。”

“要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創新創造而百折不撓、勇往直前。”

“要勇于創新，深刻理解把握時代潮流和國家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會。”

……

句句囑托，為吾輩青年指明航向。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。新時代新征程，青年們更要抓住“緊要幾步”，奮楫爭先、燃情奮斗，張揚“自找苦吃”的精神，不負時代，不負韶華，在乘風破浪的奮斗中，讓青春與祖國同頻共振。

（作者系本報記者）

《中國教育報》2023年05月08日第2版