只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生

    ■大力弘揚教育家精神·躬耕教壇 強國有我

20多年里，黃建平帶領團隊常年徒步荒漠、攀登高原、穿越冰川，在野外搭“防風帳篷”，親歷“北風卷地百草折”的肅殺，感受“大漠風塵日色昏”的蒼茫……

黃建平常常對團隊說，我們的成果怎么可能不成為世界一流呢？我們一定是一流的！因為我們把學問做在大漠里，把論文寫在祖國大地上。只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生，祖國的需要就是我們前進的方向    

在中國科學院院士、蘭州大學教授黃建平的辦公桌上，擺著4張特殊的照片，那是對他成長過程有著關鍵影響的4名教師。2003年，黃建平響應導師丑紀范院士“以國家需要為己任”的號召，從此扎根西北，化地域特色為科研優勢，專注于半干旱氣候變化研究，用風雪錘煉意志、用雙腳丈量人生，填補了國內諸多科學研究相關空白。

20多年里，黃建平帶出了一支有理想、有追求、有朝氣的“黃大年式教師團隊”，為氣象關鍵核心技術領域培養了一批科技領軍人才，他們扎根氣象戰線，躬耕科教前沿，守護著綠水藍天。

    “以國家需要為己任”

從1978年考入大學時對大氣科學一無所知，到1988年在蘭州大學獲得博士學位，黃建平認為自己對大氣科學的熱愛是一個逐漸形成的過程。

2002年，遠在國外的黃建平接到了恩師丑紀范先生的電話。在此之前，丑紀范已經多次通過電話和信件介紹了國內大氣科學學科的發展現狀，并表示：“如果可以，希望你能以國家需要為己任，為國工作。”

恩師的電話和來信讓黃建平堅定了回國的決心：“只有回到祖國，才能將自己學到的知識發揮到極致，實現自身價值。”2003年，黃建平回到蘭州大學，擔任大氣科學學院首任院長。此后20多年里，他帶領團隊常年徒步荒漠、攀登高原、穿越冰川，在野外搭“防風帳篷”，親歷“北風卷地百草折”的肅殺，感受“大漠風塵日色昏”的蒼茫……

為了改善科研條件、發展壯大學科，黃建平多方考察選址，決定將觀測站建立在蘭州大學榆中校區的萃英山頂上。那時，榆中校區剛剛建成，通往萃英山的公路尚未修好，新購置的觀測儀器只能用人力車沿小路一步步拖拽上去。

正是在這樣不懈的努力下，按照國際標準建設的“蘭州大學半干旱氣候與環境觀測站”在2005年建成并投入使用，同年被批準加入國際能量和水分循環觀測計劃。這也是當時全國高校建設的第一個國際氣候觀測站，填補了我國西北地區氣溶膠、云、降水、陸—氣相互作用等長期連續綜合集成觀測的空白。

在觀測站獲得的實測數據資料基礎上，黃建平及團隊系統開展了沙塵氣溶膠傳輸特性研究，揭示了東亞沙塵氣溶膠的傳輸路徑，在國際上首次提出亞洲沙塵氣溶膠半直接效應的干旱化作用，該成果榮獲2013年度國家自然科學獎二等獎。

    建立“十年”培養模式

在許多人眼中，黃建平是一個“拼命三郎”，他每天清晨四五點起床，看文獻、思考問題，給學生批改文章。令他欣慰的是，自己培養出30多位優秀的中青年科研工作者，其中7位入選國家級人才項目。

這離不開黃建平摸索出的培養方式——將學習與科研工作緊密結合，建立“十年”培養模式。“我一開始就給學生們一個可以延續10年的課題，在每一步成長過程中，提供力所能及的指導和彼此尊重的溝通。”黃建平說。

在2006年跨專業保研考核的現場，黃建平鼓勵黃忠偉自主研發激光雷達。十幾年過去，黃建平、黃忠偉團隊自主研發出多波段拉曼偏振激光雷達，應用在建立覆蓋“一帶一路”沿線國家和地區的高精度、高分辨率氣象災害預報預警系統中，在全球氣候變化研究等領域發揮著積極作用。

攀登科學高峰的路途從來都不是平坦的，每當學生們研究受挫時，黃建平總能安撫大家的情緒，鼓勵積極應對。“在我的印象里，黃老師從沒跟我們發過脾氣。”學生管曉丹說，在導師的悉心教導與個人魅力感染之下，每每遇到重大項目，團隊都能擰成一股繩，勁往一處使。

    用所學知識為國家作奉獻

2019年底，突如其來的疫情打破了新年的喜悅。“能否像氣候預測一樣建立一個預測系統，為全球疫情發展及時提供科學預測預警？”黃建平想到這里，馬上給學生打電話征求意見。

“當時就覺得非常不可思議！”盡管他們從事的大氣科學研究與公共衛生、生物科學領域“沾不上邊”，但黃建平的提議還是得到了師生們的積極響應。一個臨時團隊很快組建起來，投入到了系統的研發工作中。

2020年5月，“新冠肺炎疫情全球預測系統”由蘭州大學西部生態安全省部共建協同創新中心發布，在北京、鄭州、南京等地疫情預測中得到了有效檢驗。

“在做預測系統這個過程中，重要的是通過這件事，讓學生們真正體會到什么是家國情懷，就是要用所學知識為國家作奉獻。”黃建平說。

20多年來，黃建平團隊先后被評為“全國高校黃大年式教師團隊”，大氣科學學科入選教育部“雙一流”建設學科。2021年，團隊響應國家戰略需求，牽頭發起“一帶一路”氣候與環境國際大科學工程，建立干旱氣候國際聯合研究中心，如今正在為“一帶一路”沿線發展中國家提供支持，為提高氣候變化全球治理水平、共同應對氣候變化挑戰貢獻著中國智慧，展現中國擔當。

“我常常對團隊說，我們的成果怎么可能不成為世界一流呢？我們一定是一流的！因為我們把學問做在大漠里，把論文寫在祖國大地上。只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生，祖國的需要就是我們前進的方向。”黃建平說。

《中國教育報》2024年03月05日第5版