甘肅推進(jìn)落實中小學(xué)教師減負(fù)

本報訊（記者 尹曉軍）日前，甘肅省委教育工委、省教育廳制定印發(fā)《深入開展自查整改 持續(xù)推進(jìn)落實中小學(xué)教師減負(fù)部署要求工作方案》，通過對中小學(xué)教師減負(fù)工作落實情況開展自查整改，最大限度發(fā)揮“以查促改、以查促優(yōu)”效能，切實整改政策執(zhí)行中存在的問題弊端，推動減負(fù)政策舉措落實見效，引導(dǎo)全社會進(jìn)一步理解教育工作、關(guān)心中小學(xué)教師發(fā)展，共同營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

《方案》明確，各地各校要主動對標(biāo)對表《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》的14條舉措及《甘肅省中小學(xué)教師減負(fù)清單》的26個“不得”，重點聚焦督查檢查考核“多”、社會事務(wù)進(jìn)校園“雜”、統(tǒng)計報表材料“繁”、網(wǎng)絡(luò)移動客戶端“亂”、抽調(diào)借用教師“頻”、權(quán)益保障落實“難”等6個方面問題，深入開展自查整改，持續(xù)監(jiān)控推進(jìn)落實，切實減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。

《方案》指出，要建立中小學(xué)教師減負(fù)工作推進(jìn)臺賬，對照《甘肅省中小學(xué)教師減負(fù)清單》20條措施和聚焦整治的6個方面內(nèi)容落實臺賬，按月監(jiān)測推進(jìn)落實情況，及時發(fā)現(xiàn)存在問題并糾正。同時，面向社會廣泛征集問題線索，完善群眾“點題”機(jī)制，充分發(fā)揮基層學(xué)校“前哨”作用和校長教師“探頭”作用，廣泛收集問題線索，對違反減負(fù)規(guī)定的行為，第一時間予以處置，進(jìn)一步營造寬松、寧靜的教育教學(xué)環(huán)境和校園氛圍，確保中小學(xué)教師潛心教書、靜心育人。

《中國教育報》2024年03月23日第2版