把美好藍圖轉化為壯美現實

■學習貫徹黨的二十屆三中全會精神

本報訊（記者 李澈）黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業關鍵時期召開的一次十分重要的會議。連日來，教育系統廣大干部認真學習貫徹全會精神。大家表示，要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，凝聚改革共識，在進一步全面深化改革、推進中國式現代化中展現新擔當新作為，加快建設教育強國，用實干實績答好“強國建設、教育何為”的時代問卷，把美好藍圖轉化為壯美現實。

中國式現代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景。

“黨的二十屆三中全會站在更高起點對進一步全面深化改革作出系統部署，為開啟新時代新一輪偉大變革邁出重要一步，令人鼓舞，催人奮進！廣東教育系統將把學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務抓緊抓實抓到位。”廣東省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長朱孔軍說。他表示，廣東教育系統將全面貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會精神，進一步全面深化教育綜合改革，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，按照培育和發展新質生產力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環，堅持以開放促改革，加快推進粵港澳大灣區國際教育示范區建設，既當改革促進派、又當改革實干家，加快把“施工圖”變成“實景圖”。

海南省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長李湖說：“海南教育系統將全面貫徹落實黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，自覺從政治屬性上看教育、戰略屬性上辦教育、民生屬性上抓教育，持續深化教育綜合改革，以國際教育創新島建設為引領，構建固本培元、凝心鑄魂的中國式現代化教育體系，全力推動海南教育高質量發展，奮力譜寫辦好人民滿意和海南自由貿易港建設需要的教育新篇章。”

高質量發展已成為各級各類教育的生命線。《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》強調，加快建設高質量教育體系，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。這給教育部門推動深化改革指明了目標。

“中國式現代化的基本特征，決定了我們必須始終立足國情，堅持教育服務高質量發展這個硬道理，充分擔當教育獨特的戰略使命，以高質量教育體系為中國式現代化強基賦能。”貴州省委教育工委副書記，省教育廳黨組書記、廳長鄒聯克說，貴州教育系統一定全面學習、全面把握、全面落實黨的二十屆三中全會精神，不斷深化教育綜合改革，準確把握貴州教育發展的內在邏輯和行動路向，以特色教育強省為指引，努力走出一條把握時代大勢、符合發展規律、體現教育特色、服務戰略全局的教育高質量發展之路，用實干實績答好“強國建設、教育何為”的時代問卷，把美好藍圖轉化為壯美現實。

“我們將牢記為黨育人、為國育才使命，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，加快教育強區建設，強化服務導向，有效提升教育對高質量發展的支撐力、貢獻力，讓教育發展成果更多更公平惠及各族群眾，以教育高質量發展新成效扎實推進中國式現代化新疆實踐。”新疆維吾爾自治區黨委教育工委副書記、自治區教育廳廳長祖力亞提·司馬義說。

《決定》對“構建支持全面創新體制機制”作出部署，要求“深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能”，將教育、科技、人才工作擺在更加突出位置。這在教育系統廣大干部中引起了強烈共鳴。

“我們將重點深化教育科技人才體制機制一體改革，突出需求導向，助力江蘇發展新質生產力，打造教育、科技、人才一體統籌發展實驗區，強化廳際聯席會議機制，推進全國高校區域技術轉移轉化中心（江蘇）試點工作，動態調整高校學科設置，超常布局急需學科專業，推動人才鏈教育鏈創新鏈產業鏈深度融合。”江蘇省教育廳廳長、黨組書記，省委教育工委書記江涌表示，接下來江蘇教育系統將把全會精神落實到教育強省建設規劃綱要編制實施和教育綜合改革重點任務中，打造“公平共享、適合契合、多元開放、卓越創新”教育先行示范高地。

《中國教育報》2024年07月26日第1版