如何有效減輕學生過重作業負擔，提升學校作業質量，一直是學校面臨的大課題。如何利用數字化手段在作業設計、布置、批改、反饋等環節開展精細化管理，提升作業質量？
為此，中國教育報智慧教育專刊邀請讀者就“數字化如何賦能作業管理”展開討論。
稿件要求：一線應用視角，切入點要小，每篇來稿只呈現一個現象、思考經驗或建議，不要泛泛而談，注明單位、職務、聯系電話。
字數：1500字以內
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《中國教育報》2024年09月14日 第03版
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