依托地方行業平臺 構建協同育人新模式

　　教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。西南科技大學土木工程與建筑學院與多家土木工程行業協會深度合作，協同推進土木工程專業實踐教學機制、人才培養機制改革和行業創新，將專業建設、師資建設、實踐平臺建設和校企合作平臺建設等諸多要素融入實踐教學產教融合，促進專業教育與行業互惠共贏、創新發展。

　　構建土建類本科專業教育

　　教學新體系

　　學院頻繁走訪中冶建工集團有限公司、中鐵集團、中國路橋工程有限責任公司、中建科技集團有限公司和四川省裝配式建筑產業協會、綿陽市建筑施工企業協會、城鄉規劃協會等知名企業及地方行業協會，深度調研地方土建行業對專業人才的具體需求。依托地方行業協會的平臺優勢，學院精準把握行業新動態，同時邀請行業知名專家和高技能人才走進學院，開展深入的交流與指導活動，在行業轉型升級背景下，建立起一套針對土建類專業畢業生需求與使用情況的反饋機制。在此基礎上，學院緊密貼合行業變革趨勢、企事業單位的實際用人需求以及學院自身的發展愿景，對土建類各本科專業的培養目標、培養方案及課程體系進行多次迭代升級與優化，成功構建土建類本科專業的新型教育教學體系。有效解決了以往專業教育與行業發展脫節的問題，實現了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。

　　拓展地方行業協會

　　參與人才培養工作新渠道

　　依托學校聯合辦學理念，學院積極搭建與地方行業協會的合作橋梁，實現了平臺共建與資源共享的聯合辦學新模式。學院與中冶建工集團有限公司、中國五冶集團有限公司等在內的100多家地方行業協會會員單位攜手，共同建立涵蓋工程設計、施工技術、項目管理、空調及地源熱泵系統設計等多個領域的實習基地，實現資源深度整合與共享。此外，學院還定期與地方行業協會聯合舉辦“龍山規劃學術論壇”“建造節”“結構設計大賽”“研究生學術論壇”等一系列高質量的學術論壇與實踐競賽活動，豐富學生的實踐學習體驗。通過一系列舉措，學院構建了集施工現場、實驗條件與實習場所和實踐教學于一體的資源共享平臺，有效緩解了工程實踐教學資源緊張的難題，為土建類專業學生實踐教學提供堅實保障，進一步推動了教育教學質量全面提升。

　　打造層級遞進

　　實踐基地建設新格局

　　學院高度重視校外實踐教學基地的建設與管理工作，實施短期、中期和長期三個層次的合作模式。對于初次攜手的行業協會會員單位，學院采取靈活機動、小規模試點，不定期地選派學生進行短期實習。對于實踐條件優越且合作關系穩定的校外基地進行中期建設，學院安排生產實習、認識實習等針對性強、實踐周期較短的課程，并特邀行業協會內的產業教授或具備豐富實踐經驗的工程技術人員親臨基地，為學生帶來貼近行業前沿、注重實操的授課與實踐指導。對于長期開展深度合作的校外實踐基地，學院更加注重學生實習的連續性和系統性，定期安排學生前往基地，由基地內的產業教授或工程技術人員進行長期、深入的實習指導，確保學生在實踐中得到全面、扎實的鍛煉。此外，為了保障校外實踐教學基地的高質量運行，學院建立了嚴格的考核與管理體系。每三年對基地的使用情況進行全面評估，根據考核結果對合作單位進行分級管理。合格者繼續合作，不合格者則降級或終止合作。學院依據校外實習基地的教學效果與專業創新能力，構建層級遞進的實踐教育基地體系，有效解決了校外實習基地實踐教學管理方面的問題，為土建類各專業學生提供豐富多樣、優質高效的實習資源。

　　形成“產學研用”

　　人才培養新模式

　　自2012年起，學院積極構建與地方行業深度合作的新格局，先后與四川省裝配式建筑產業協會、綿陽市城鄉規劃協會、公路學會及新型墻材與節能協會等多個行業協會簽訂戰略合作協議。通過與地方行業骨干企業及中小微創業型企業緊密合作，共同打造了創新協同、資源共享的生態系統。同時，學院與行業形成了梯次有序、功能互補的產教融合網絡，構建“產學研用”一體化的人才培養模式。雙方充分發揮各自在人才培養、科研創新、工程實踐及服務平臺等方面的優勢，共同培養了大量具備創新精神和實踐能力的應用型人才。通過持續深化合作，學院不斷開啟校企合作新篇章，提升學院教育教學質量，增強合作企事業單位的科研水平和研發能力，共同推動區域經濟社會發展，為培養更多高素質的應用型人才貢獻力量。

　　未來，西南科技大學土木工程與建筑學院將堅持社會主義辦學方向，積極響應學校的辦學理念，深化與地方行業協會的合作，積極探索并實踐產教深度融合新模式，構建“產學研用”一體化人才培養體系，為行業輸送更多高質量專業人才。

　　（陳代果 鄧勇軍 韓培鋒）

《中國教育報》2024年11月18日 第06版