以園長工作室為載體探索集中辦公制

　　本報訊（特約通訊員 蘇勤）近日，內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達拉特旗舉辦第二屆第十六期園長工作室研討活動。該活動是達拉特旗實施園長集中辦公制的載體，也是達拉特旗推動學前教育規(guī)范化、提升質量、增進園際交流合作的關鍵之舉。

　　本次活動以“藝教融合”為主題，園長們利用集中辦公日，結合自身工作積極發(fā)言、分享思路，逐步探索“自我反思、教師互助、專家引領”的教研模式。同時深入部分幼兒園，按主題、有目的地現(xiàn)場觀察，通過優(yōu)缺點反饋，使受檢驗園審視自身發(fā)展的優(yōu)勢與不足，促進自我評估與持續(xù)發(fā)展。

　　達拉特旗目前共有幼兒園49所，其中公辦園33所、民辦園16所。全旗學前教育普惠率達到92.25%，形成了廣覆蓋、?；镜膶W前教育公共服務體系，實現(xiàn)了公益性和普惠性目標。

　　2012年以來，達拉特旗教育體育局牽頭，組織全旗公辦園、民辦園園長和學前教育教研員以園長工作室為載體探索集中辦公模式。即每學期各幼兒園輪流承辦不同主題的專業(yè)研討、經驗交流、成果分享、學前教育前沿動態(tài)追蹤等活動。經過十余年的探索，現(xiàn)已逐步形成完善的園長集中辦公制，共開展30余次活動，打造出高效的幼兒園管理團隊，進一步提升了幼兒園保教質量。

　　“接下來，我們將通過‘盟、團、室’持續(xù)抓好教師隊伍梯隊建設，實現(xiàn)從‘幼有所育’到‘幼有優(yōu)育’的跨越?！边_拉特旗教育體育局黨組書記、局長趙東明表示。

《中國教育報》2024年12月29日 第01版