《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》提出，實施國家教育數字化戰略。推進智慧校園建設，探索數字賦能大規模因材施教、創新性教學的有效途徑，主動適應學習方式變革。在人工智能時代，層出不窮的新技術也滲透進了幼兒園，一些地區開啟了數智幼兒園建設。那么，數字化如何賦能幼兒園的管理、教學、評價？與此同時，在以游戲為基本活動的幼兒園，應用數字技術的邊界又在哪里？本期開始，學前周刊將探討這些問題。——編者
《中國教育報》2025年03月30日 第02版
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