推動(dòng)更多科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力

　　習(xí)近平總書記在《求是》雜志刊發(fā)的重要文章《朝著建成科技強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)》中強(qiáng)調(diào)：“要依托我國產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢和超大規(guī)模市場優(yōu)勢，加強(qiáng)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)，完善政策支持和市場服務(wù)，促進(jìn)自主攻關(guān)產(chǎn)品推廣應(yīng)用和迭代升級，使更多科技成果從樣品變成產(chǎn)品、形成產(chǎn)業(yè)。”黨的二十屆三中全會提出一系列深化科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制改革舉措，強(qiáng)調(diào)完善高校科技創(chuàng)新機(jī)制，提高成果轉(zhuǎn)化效能。

　　科技成果轉(zhuǎn)化的基本邏輯是實(shí)現(xiàn)科學(xué)的技術(shù)化、技術(shù)的產(chǎn)品化、產(chǎn)品的商業(yè)化，其中蘊(yùn)含著科學(xué)、技術(shù)和工程三個(gè)方面的問題，需要科學(xué)家、發(fā)明家、工程師、企業(yè)家有效協(xié)同。當(dāng)前，受項(xiàng)目立項(xiàng)方式、運(yùn)行機(jī)制、科研觀念、評價(jià)方式等諸多因素影響，我國企業(yè)和高校在科技成果轉(zhuǎn)化方面還存在一些不足。

　　比如，難以跨越“死亡谷”。一般而言，技術(shù)創(chuàng)新鏈可分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)、中試驗(yàn)證、產(chǎn)業(yè)化等幾個(gè)階段。基礎(chǔ)研究奠定了技術(shù)成果原理性模型，但其應(yīng)用領(lǐng)域和開發(fā)方向因缺乏概念驗(yàn)證，成為轉(zhuǎn)化應(yīng)用的第一個(gè)“死亡谷”。應(yīng)用開發(fā)承載著科技成果小試任務(wù)，推動(dòng)形成科技成果的原理樣機(jī)，但這些成果往往缺乏工程實(shí)踐驗(yàn)證和迭代開發(fā)，導(dǎo)致了轉(zhuǎn)化應(yīng)用的第二個(gè)“死亡谷”。要想跨越科技成果轉(zhuǎn)化“死亡谷”，需要多方參與，共同補(bǔ)齊技術(shù)創(chuàng)新鏈條的必要環(huán)節(jié)，共同喚醒處于“休眠狀態(tài)”的社會財(cái)富。

　　再比如，市場溝通機(jī)制不完善。一般而言，科研立項(xiàng)在最初的選題和研究階段，普遍缺少市場方面的人員參加，對市場需求因素考慮較少，選題往往偏重技術(shù)和理論，造成科技成果與市場需求脫節(jié)。實(shí)際上，科技成果轉(zhuǎn)化的前提條件是存在潛在的市場需求。

　　推動(dòng)更多科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，需要解決好上述問題，構(gòu)建需求牽引、應(yīng)用導(dǎo)向的科技成果轉(zhuǎn)化模式。需求牽引也可以稱為市場導(dǎo)向，是指有意識地引導(dǎo)并創(chuàng)造條件，緊密結(jié)合社會需求和市場需要進(jìn)行創(chuàng)造和生產(chǎn)。需求牽引、應(yīng)用導(dǎo)向的科技成果轉(zhuǎn)化模式，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈，使科技創(chuàng)新始終圍繞“真問題”去攻堅(jiān)。

　　首先，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用融合模式。當(dāng)前科技成果轉(zhuǎn)化的主要方式包括技術(shù)授權(quán)（即轉(zhuǎn)讓和許可）、技術(shù)孵化（即衍生公司）和產(chǎn)學(xué)研合作（即合作創(chuàng)新）。在推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化過程中，產(chǎn)學(xué)研合作既有利于建立互信關(guān)系，充分挖掘市場需求，又有利于充分發(fā)揮科研人員技術(shù)能力，有針對性地開展技術(shù)服務(wù)，還有利于圍繞需求實(shí)現(xiàn)科技成果的產(chǎn)業(yè)融入。

　　其次，構(gòu)建融入產(chǎn)業(yè)鏈的訂單式孵化模式。即根據(jù)企業(yè)遇到的瓶頸難題和產(chǎn)業(yè)鏈強(qiáng)鏈、補(bǔ)鏈、延鏈需求，圍繞核心原材料、關(guān)鍵零部件、關(guān)鍵系統(tǒng)和核心算法等產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵問題，利用高校在科技、人才等方面的優(yōu)勢，開展訂單式研發(fā)或技術(shù)熟化，結(jié)合企業(yè)在應(yīng)用場景驗(yàn)證、資金和市場渠道等方面的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化在供給端和需求端的無縫對接。

　　最后，構(gòu)建應(yīng)用導(dǎo)向的科技成果產(chǎn)業(yè)化模式。一方面，根據(jù)未來產(chǎn)業(yè)圖譜和技術(shù)路線圖，通過概念驗(yàn)證，挖掘高校有商業(yè)價(jià)值的基礎(chǔ)理論成果，提供資金、團(tuán)隊(duì)、驗(yàn)證條件、市場對接等資源要素，推動(dòng)跨越基礎(chǔ)研究與應(yīng)用開發(fā)之間的“死亡谷”。另一方面，通過中試驗(yàn)證平臺，提供場地條件、中試環(huán)境、科技金融、產(chǎn)業(yè)融入、市場氛圍等資源要素，推動(dòng)跨越小試與產(chǎn)業(yè)化之間的“死亡谷”，實(shí)現(xiàn)有商業(yè)價(jià)值科技成果的產(chǎn)業(yè)化。

　　總之，把科技成果轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力，既要做好市場需求調(diào)研和分析，引導(dǎo)政府、企業(yè)、高校和中介機(jī)構(gòu)合理配置資源，又要在技術(shù)創(chuàng)新鏈條中，通過成果供需信息對接，有效配置各個(gè)環(huán)節(jié)所需要的資本、協(xié)作配套等要素，還要圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，提高轉(zhuǎn)化的針對性，縮短科技成果的轉(zhuǎn)化周期。

　　（作者單位：北京航空航天大學(xué)）

《中國教育報(bào)》2025年05月22日 第05版