就業課堂“職”引方向

　　本報訊（記者 張赟芳）臨近畢業季，北京交通大學土木建筑工程學院2021級本科生黃新凱對未來充滿期待。在2024年的秋招中，黃新凱收到了中建一局等3家用人單位的錄用通知，對于自己的求職之路，黃新凱坦言像一個“打怪升級”的闖關旅程。

　　“剛上大學的時候不知道自己未來適合從事什么樣的工作?！被貞浨舐毥洑v，黃新凱最感謝“職業規劃與能力提升”這門課。

　　錨定方向，黃新凱在老師的帶領下列出了崗位能力拆解清單，分析了求職需要的基本素養，并開始針對性“升級”?！俺藢W好專業技能，我主動擔任班級班長、年級團總支等學生干部，提升了自己溝通表達等方面的能力，這對于我求職面試有很大幫助。”

　　“職業規劃與能力提升”“領導力與溝通力”“大學生就業指導”等課程在北京交通大學廣受歡迎。體系化、制度化的就業課程建設正在為學生就業保駕護航。

　　北京交通大學就業與創業指導中心主任張博介紹，目前校院兩級共同開設21門就業指導課程，面向本科生13門，面向研究生8門，包含生涯規劃、就業指導、創業教育等內容。

　　此外，北京交通大學在師資專業化、專家化上也形成了較為完善的體系?！罢n程建設團隊由‘專家督導+主講教師+助課教師+學生助理’四股師資力量組成，定期開展集中備課、教師培訓、交流研討等教研活動，構建了‘助教—試講—教研’的規范化教師聘任流程?！睆埐┱f。

　　目前，北京交通大學已有3門課程獲評北京高校就業創業金課，課程主講教師連續多次在北京高校就業指導課程教學大賽中獲得特等獎、一等獎，師生在首屆全國大學生職業規劃大賽全國總決賽中獲得1金2銀。

《中國教育報》2025年05月24日 第01版