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干字當頭、改革創新 勇闖教育強省建設的奮進之路

—— 專訪陜西省委教育工委書記、省教育廳廳長王樹聲

發布時間:2025-05-26 作者:本報記者 馮麗 來源:中國教育報

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?榆林高新二中學生在練習腰鼓。陜西省教育廳供圖

 

?安康市教師在和幼兒進行游戲互動。陜西省教育廳供圖

 

?西安交通大學師生在進行實驗。學校供圖

 

  學習貫徹全國教育大會精神 落實教育強國建設規劃綱要 廳局長訪談

  近年來,陜西深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和來陜考察重要講話重要指示精神,全面落實立德樹人根本任務,推動各級各類教育高質量發展。全國教育大會召開以來,陜西如何守正創新、真抓實干,推動陜西由教育大省向教育強省系統躍升,在西部地區發揮示范作用?對此,記者日前采訪了陜西省委教育工委書記、省教育廳廳長王樹聲。

  問:陜西采取了哪些具體措施,落實全國教育大會精神和《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》?

  答:我們重點抓了3件事:一是召開全省教育大會,提出要建成“思政引領強、綜合實力強、戰略支撐強、服務發展強、民生保障強、開放帶動強”的教育強省,發出教育強省建設動員令。二是制定《陜西教育強省建設規劃綱要(2024—2035年)》,并配套出臺立德樹人工作指南、高教強省建設實施方案和優質均衡的基本公共教育服務體系實施方案,構建教育改革發展“1+3”制度體系。三是健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制,加強戰略性投入和針對性政策支持,引導全社會關心支持教育,廣泛凝聚推動教育強省建設的強大合力。

  問:陜西如何利用豐富的紅色文化資源,落實立德樹人根本任務?

  答:習近平總書記在延安中學考察時強調“用延安精神教書育人”。陜西高度重視挖掘利用紅色文化資源優勢開展思想政治教育。一是以全國“大思政課”綜合改革試驗區建設為抓手,搭建“紅色文獻數據庫”,推出“延安精神筑夢紅色青年”“西遷精神與大學文化”等一大批思政“金課”。二是持續擦亮“大練兵”活動品牌,引導思政課教師聚焦問題研思政、結合實際講思政、解決問題看思政,切實提升思政育人成效。三是豐富實踐育人載體,發端于陜西的“青年紅色筑夢之旅”成為廣大青年學子服務脫貧攻堅和鄉村振興的重要平臺。

  新出臺的《新時代陜西省立德樹人工作指南》制定了立德樹人重點任務清單和分學段、逐年級、全貫通的教育實踐清單。我們將堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,大力弘揚延安精神、西遷精神,實施“鑄魂”“傳承”“強基”“淬煉”“解惑”五大行動,扎實做好“百萬學子延安行”實踐研學、學生成長“千問千答”等活動,打通家校社協同育人路徑,著力破解學生價值觀塑造、心理健康等工作堵點難點,加快構建遵循教育規律、注重育人實效的立德樹人新生態新格局。

  問:陜西高等教育資源豐富,如何持續增強高等教育支撐國家戰略、服務經濟社會發展的能力水平?

  答:近年來,我們聚焦國家戰略和區域經濟社會發展需求,充分發揮陜西高教優勢,不斷強化有組織的人才培養和科技創新,建立“就業—專業設置—招生”聯動機制,積極探索大中小、本碩博貫通的拔尖創新人才培養模式,組織高校深度融入秦創原創新驅動平臺,持續放大科技成果轉化“三項改革”點火器作用,高校承擔企事業單位委托經費(理工農醫類)連續5年位居全國第四,極大激發了高校科技創新活力。

  今年,陜西省委、省政府將教育科技人才體制機制一體改革作為年度“八場硬仗”中的首場硬仗,我們將深入推動以競爭引領和服務實績為導向的高校貢獻度評價改革,在服務支撐國家戰略和區域經濟社會發展中展現教育新擔當、新作為。一是加快“雙一流”建設,“一校一策”推進高校分類發展,持續優化學科專業結構,編制學科專業與行業產業耦合圖譜,分批組建重點產業鏈和學科鏈協同創新聯盟,打造對產業發展具有系統化、全鏈條支撐能力的學科專業鏈群。二是深化高校“三項改革”,健全科技成果轉化機制,發揮中國西部創新港資源優勢組建“創新港學院”,推動成效突出的實踐創新成果加速轉化,更好培育發展新質生產力。三是依托未來技術學院、現代產業學院、卓越工程師學院等打造人才培養特區,加快工程碩博士人才培養模式改革,推廣本碩博貫通、項目制牽引的育人模式,全面提高人才自主培養能力和水平。

  問:地處西北地區,陜西如何不斷滿足人民群眾對教育的新期待?

  答:我們立足客觀實際,以公平優質為導向,著力夯實基礎教育基點。一是持續擴大優質教育資源覆蓋,全面取消普通高中跨市招生,積極開展綜合高中班試點,普通高中招生比例不斷提升。二是持續加強教育幫扶,出臺鄉村教育發展十條措施,努力縮小城鄉、區域、校際教育差距,26個“兩項創建”縣(區)通過了國家督導評估。三是持續健全德智體美勞全面培養體系,鞏固拓展“雙減”成效,廣泛開展省市縣校四級“三大球”聯賽,“五育”并舉培養時代新人。

  未來,我們將聚焦辦好人民滿意的教育,一是順應學齡人口變化優化教育資源配置,大力推動基礎教育擴優提質,加快推進教育數字化,不斷增強教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性。二是以減輕負擔、減少焦慮為導向推動中考改革,實施縣域高中振興行動,帶動縣域教育均衡發展。三是突出教師隊伍建設這個關鍵,用教育家精神鑄魂強師,以教師之德涵育學生之德、以教師之智啟發學生之智、以教師之行引領學生之行。

鏈接

陜西建設教育強省總體部署和重要舉措

  總體部署:全面貫徹落實黨中央關于教育強國建設的決策部署和全國教育大會精神,堅持黨對教育事業的全面領導,守正創新、真抓實干,推動陜西由教育大省向教育強省系統躍升。到2027年,教育強省建設取得階段性成效,高質量教育體系初步形成,在西部地區發揮示范引領作用;到2035年,全面建成教育強省,高質量教育體系全面建成,成為全國重要教育中心和“一帶一路”教育高地,為國家戰略和區域經濟社會發展提供有力支撐。

  重要舉措:加強和改進新時代學校思想政治教育,強化實踐育人和網絡育人實效,構建新時代陜西立德樹人工作體系,培養擔當民族復興大任的時代新人。

  推動義務教育優質均衡和城鄉一體化,促進學前教育普及普惠安全優質和高中階段學校多樣化發展,推進基礎教育公平優質發展。

  分類推進高校改革發展,推進“雙一流”建設和拔尖創新人才培養,提升高校科技成果轉化效能,鞏固拓展高等教育優勢,培育壯大戰略科技力量。

  提升職業學校關鍵辦學能力,全面深化職業教育產教融合,培養高素質技術技能人才。

  以教育家精神鑄魂強師,深化教師管理體制機制改革,建強高素質專業化教師隊伍。

  深化教育綜合改革,促進人工智能賦能教育變革,激發教育發展活力。

  深度融入共建“一帶一路”大格局,深化教育交流與合作,建設“一帶一路”教育高地。

《中國教育報》2025年05月26日 第01版

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