扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育 鍛造過(guò)硬年輕干部隊(duì)伍

　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)扎實(shí)推進(jìn)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，聚焦學(xué)精神、強(qiáng)作風(fēng)、促發(fā)展、做先鋒，堅(jiān)持“三點(diǎn)發(fā)力”，突出抓好年輕干部學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

　　堅(jiān)持以“學(xué)”為先，引領(lǐng)年輕干部筑牢思想根基。學(xué)校黨委搭建多層次、全覆蓋的理論學(xué)習(xí)體系，推動(dòng)年輕干部深學(xué)細(xì)悟、強(qiáng)化理論武裝。舉辦年輕干部培訓(xùn)班，選調(diào)90余名年輕干部，以線上和線下相結(jié)合、理論與實(shí)踐相貫通的方式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示批示精神；劃分青年理論學(xué)習(xí)小組，設(shè)立臨時(shí)黨支部，年輕干部依托臨時(shí)黨支部定期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。組織新任職干部專題培訓(xùn)，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)，引領(lǐng)新任職干部深刻領(lǐng)會(huì)核心要義和實(shí)踐要求。深化“一院一品牌”學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)專欄，如管理服務(wù)部門(mén)打造“樂(lè)學(xué)堂”平臺(tái)，開(kāi)設(shè)專題系列輔導(dǎo)報(bào)告，組織年輕干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。各基層黨支部以“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，全覆蓋抓好年輕干部學(xué)習(xí)教育。

　　堅(jiān)持以“嚴(yán)”為基，推動(dòng)年輕干部錘煉過(guò)硬作風(fēng)。學(xué)校黨委嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)年輕干部的教育監(jiān)督，引領(lǐng)年輕干部嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、強(qiáng)化底線意識(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊查擺、邊整改，年輕干部對(duì)照問(wèn)題清單所列的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)隱患，逐項(xiàng)自查自糾，從嚴(yán)從實(shí)檢身正己，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)班子、部門(mén)查擺出的問(wèn)題，帶頭推進(jìn)集中整治。強(qiáng)化警示教育，召開(kāi)警示教育大會(huì)，通報(bào)高校領(lǐng)域比較突出的違紀(jì)違法典型問(wèn)題，以案示警；對(duì)新任職干部、關(guān)鍵崗位年輕干部開(kāi)展專題警示教育，注重以身邊事教育身邊人；組織年輕干部開(kāi)展以情景式黨課為形式的主題競(jìng)賽，引導(dǎo)年輕干部涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。加強(qiáng)全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域科級(jí)干部進(jìn)行提級(jí)監(jiān)督，堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸。開(kāi)展“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大家談”活動(dòng)，學(xué)校黨委書(shū)記鐘登華參加首場(chǎng)座談會(huì)并提出工作要求，幫助年輕干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、補(bǔ)足短板。

　　堅(jiān)持以“干”為要，促進(jìn)年輕干部積極擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)校黨委突出實(shí)干導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)教育成效激勵(lì)年輕干部攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)。抓實(shí)開(kāi)門(mén)教育，年輕干部立足崗位深入開(kāi)展調(diào)查研究，摸清基層情況、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，以調(diào)研成果破解難題、推動(dòng)發(fā)展；把解決師生急難愁盼作為學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，年輕干部列出“我為師生辦實(shí)事”清單，積極推動(dòng)“高效辦成一件事”落實(shí)。加強(qiáng)崗位鍛煉和基層歷練，深入實(shí)施“專培計(jì)劃”，選拔49名青年專任教師到校內(nèi)27個(gè)管理部門(mén)掛職鍛煉；選派3名年輕干部參加援疆援藏、對(duì)口支援等政治任務(wù)，到基層一線、艱苦地區(qū)掛職歷練。注重以重大任務(wù)落實(shí)作為“磨刀石”，在重要專項(xiàng)工作中，抽調(diào)年輕干部組建工作專班或工作組；選派年輕干部到國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新港建設(shè)指揮部任職和掛職鍛煉，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，高效完成國(guó)農(nóng)港建設(shè)階段性任務(wù)，在推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中彰顯青年力量。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年05月28日 第03版