青年說

凌曉明 重慶大學新聞學院黨委書記

　　新聞回放

　　據(jù)媒體報道，高考前后，面臨考試、填報志愿等壓力，不少學生會出現(xiàn)各類心理不適現(xiàn)象。有教育專家呼吁，教師、家長及往屆畢業(yè)生應(yīng)盡可能發(fā)揮“過來人”優(yōu)勢，積極為高三考生進行情緒疏導(dǎo)與規(guī)劃引領(lǐng)。

　　主持人語

　　適逢人間六月天，眼看身邊的大學畢業(yè)生們收獲滿滿，漸離校園，悵然若失之時，高考到來，頓悟我們又將迎來新生力量。

　　高考，是考驗，是磨礪，是選擇，更是每個青春成長的必經(jīng)之路。接續(xù)，傳承，助夢，托舉，一代代人都有長征路，一代代人都有成才夢。高考，不只是分水嶺和篩選閥，更是教育強國與中國式現(xiàn)代化奮進征途中，于你，于我，是豪邁山海萬里的珍重起筆，遙望浩蕩長風的夢想追尋！

　　高考是一場關(guān)于成長的預(yù)演

　　彭云

　　高考，一場重要的考核，承載著無數(shù)期盼與夢想。但拉長時間的維度會發(fā)現(xiàn)，當命運一次次將新的人生考卷擺在面前時，高考不過是一場模擬考，它只是對下一次“人生大考”的模擬和拉練。其意義不僅在于取得多滿意的分數(shù)，更在于教會我們將奮斗內(nèi)化為生命的常態(tài)，更加勇敢地直面人生的各種挑戰(zhàn)，又更加從容地接受每次大考結(jié)果。

　　高考鑄造奮斗底色，為人生大考積攢力量。高考的重要性不言而喻，后方的合力托舉，是為考生無所慮；燈下的筆耕不輟，是為高考試鋒芒。目標分數(shù)讓奮斗的坐標更加清晰，備考過程讓奮斗的路徑更加清晰。無數(shù)次的練習與復(fù)盤實際上讓考生進行了無數(shù)次的“目標—行動—反饋—調(diào)整—再行動”的閉環(huán)訓練，讓考生培養(yǎng)終生奮斗的方法論，在未來的職場競爭與生活挑戰(zhàn)中保持奮進慣性。

　　高考磨礪意志品格，增強人生大考抗壓能力。很多人說經(jīng)歷高考的人會更加成熟。的確，高考備考之路充滿挫折與困難，恰似人生之路從來不會一帆風順，高考后的我們應(yīng)當始終擁有無懼挫折、堅持到底的韌性。

　　高考促進自我認知，為人生大考指明方向。備考過程中，考生能逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足。志愿填報時，考生會認真思考自己的興趣愛好和職業(yè)傾向，也會面臨熱門專業(yè)與內(nèi)心熱愛的抉擇，這種經(jīng)歷讓他們學會用理性丈量興趣，以遠見規(guī)劃未來。高考從不是人生的“終極大考”，而是一場關(guān)于成長的預(yù)演。高考的結(jié)果或許會影響我們進入哪所大學，但它并不能決定我們的一生。高考之后，考生還會面臨很多更具挑戰(zhàn)的人生大考，唯有帶著勇氣與堅韌，去迎接一次次新的挑戰(zhàn)。

　　（作者系重慶大學新聞學院2021級本科生）

　　人生的答案不在考卷上

　　孫寄之

　　古人有詩云“曾經(jīng)滄海難為水”。坐在大學教室里回望三年前那個在自習室里拼命刷題的自己，才發(fā)現(xiàn)原來以為決定一生的高考，并非人生命運的“終極審判”，而是人生長卷的嶄新一頁。

　　在高中復(fù)習備考過程中，身邊各種雜音讓我一度懷疑把“傳播”作為職業(yè)方向是否正確。后來，隨著閱歷的增加、見識的積累，我逐漸意識到：中國文化正借助多元媒介走向世界，這其中“傳播”扮演著不可或缺的重要角色，發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵力量。其實，人生就像文化傳播，從不限于特定國界、固定載體，那些在課堂之外萌芽的使命熱愛、在實踐之中生長的抗壓能力、在挫折之后學會的自我調(diào)整，遠比分數(shù)更能決定未來的路能走多遠。

　　步入大學會讓人對高考的理解更加深刻與平和：大學的意義在于尋覓我們每個人“生來”就葆有的那份熱愛與專注，并選定可以終身從事的事業(yè)，而這一切，與過往十幾年的成長經(jīng)歷有關(guān)，與父母的影響、教師的指引有關(guān)，而只是在高考這個“點”上進行了理想的兌現(xiàn)與方向的加固。那些在高考“戰(zhàn)斗”中培養(yǎng)的堅持與專注、經(jīng)歷的拼搶與努力，將化作我們探索新世界的信心和力量。

　　人生的答案從不在那張白紙黑字的試卷上，而在不斷向前奔跑的腳步里。未來的人生路或許充滿未知，但作為“00后”的新一代大學生，應(yīng)當勇?lián)鷩屹x予我們的使命、時代賦予我們的責任，繼續(xù)在未來書寫人生新的答卷。

　?。ㄗ髡呦的暇煼洞髮W文學院2022級本科生）

　　無懼跌倒方顯青春本色

　　張柏林

　　“寒窗十二載，成敗在此一舉”“珍惜考前的分分秒秒，否則考后將遺憾終身”……有的老師總喜歡強調(diào)高考是人生最關(guān)鍵的一役。那么，高考重不重要？答案毋庸置疑。但更為關(guān)鍵的是，現(xiàn)實社會為個體發(fā)展提供的緩沖空間與容錯機會，往往比身處高壓下的學子所預(yù)想的更為廣闊。

　　高考成績不理想，絕不意味著人生的失利?，F(xiàn)實圖景中不乏例證：有畢業(yè)生在經(jīng)歷并不契合的專業(yè)學習后，成功轉(zhuǎn)型至新興領(lǐng)域，其發(fā)展前景與成就甚至超越部分名校畢業(yè)生；也有學生因高考單科意外失利進入普通高校，卻在后續(xù)學業(yè)中峰回路轉(zhuǎn)，把握住意料之外的機遇，最終獲得深造資格。人生充滿韌性與變量，一次考試的得失無法框定未來的全部圖景，一疊薄薄的白紙更不能壓住肆意的青春。

　　因此，培養(yǎng)積極理性的心態(tài)面對高考至關(guān)重要。倘若將高考失利等同于人生失敗，那么未來生活中可能遭遇的更大挑戰(zhàn)將更難應(yīng)對。反之，若能以更平和、更長遠的目光看待高考的成敗，未來道路上的諸多坎坷也將更易跨越。這并非消極，而是基于現(xiàn)實的清醒認知。

　　高考只是青春航程中一座重要的燈塔，而非決定終點的唯一坐標。當年輕的心靈不為“一考定終身”的敘事所困，我們才能留存那份獨屬于青春年少、稚嫩卻無比驕傲的心氣——畢竟人生的賽場上，真正的“參考答案”永遠在每一次跌倒后重新站起的姿態(tài)之中。

　?。ㄗ髡呦掉吣洗髮W新聞與傳播學院2021級本科生）

《中國教育報》2025年06月09日 第02版