太行烽火鑄魂 矢志軍工報(bào)國(guó)

位于山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣的“人民兵工第一校”舊址。學(xué)校供圖

中北大學(xué)南門(mén)的德懷樓前廣場(chǎng)。學(xué)校供圖

　　“這個(gè)暑假過(guò)得非常有意義！從慢慢認(rèn)識(shí)、代入劉鼎校長(zhǎng)這個(gè)角色，到跟著大家一起排練，最后順利完成話(huà)劇演出。能有這樣的機(jī)會(huì)貼近劉鼎老校長(zhǎng)，體會(huì)他當(dāng)年的心路歷程，我既感到榮幸又深受教育。”中北大學(xué)2023級(jí)軟件學(xué)院學(xué)生王鵬說(shuō)。在學(xué)校近期組織排演的話(huà)劇《兵工泰斗》中，他飾演學(xué)校首任校長(zhǎng)劉鼎。

　　歷經(jīng)近一年的籌備與打磨，中北大學(xué)原創(chuàng)校史話(huà)劇《兵工泰斗》于今年暑假正式投入排練，今后將成為新生入學(xué)的特色“校史課”。

　　從建校之初“馬背上的學(xué)校”到今天的國(guó)防科技重鎮(zhèn)，這所由八路軍總部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的“人民兵工第一校”始終傳承紅色基因，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為己任，它與人民軍工發(fā)展相生相伴，與生俱來(lái)的軍工特色，使它始終與國(guó)家和民族的發(fā)展同向同行。

　　烽火催生

　　抗戰(zhàn)的烽火，燃燒在太行山上。

　　為解決八路軍槍支彈藥短缺、兵工人才不足的問(wèn)題，遵照毛澤東同志指示，在八路軍副總指揮彭德懷的倡導(dǎo)下，中北大學(xué)的前身、我黨我軍第一所兵工學(xué)校——太行工業(yè)學(xué)校，于1941年在山西黎城誕生。

　　盡管條件艱苦，但仍有大批專(zhuān)業(yè)水平精湛的知識(shí)分子義無(wú)反顧地投身兵工人才培養(yǎng)事業(yè)，其中不乏在德國(guó)、蘇聯(lián)等國(guó)家留學(xué)經(jīng)歷的軍工專(zhuān)家，這種心懷“國(guó)之大者”的精神也傳承至今。

　　從各根據(jù)地、八路軍各部隊(duì)選派的96名學(xué)員冒著槍林彈雨陸續(xù)來(lái)到這里。1941年5月，太行工業(yè)學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，校部下設(shè)3個(gè)排，分專(zhuān)一班、專(zhuān)二班，普一班、普二班，會(huì)計(jì)班和預(yù)科班。

　　初期，物質(zhì)匱乏嚴(yán)重制約太行工業(yè)學(xué)校教學(xué)，師生就在村場(chǎng)上、窯洞里、大樹(shù)下上課，借老鄉(xiāng)門(mén)板當(dāng)黑板，以石為凳、以膝為桌……他們始終嚴(yán)守八路軍的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，幫村民擔(dān)水、掃院、挑糞、割谷，從不拿群眾一針一線(xiàn)，深受根據(jù)地人民愛(ài)戴。

　　為躲避日軍掃蕩，學(xué)校駐地曾輾轉(zhuǎn)3縣9村，因此又被稱(chēng)為“馬背上的學(xué)校”。雖然教無(wú)定所，但是太行工業(yè)學(xué)校堅(jiān)持考有嚴(yán)章：專(zhuān)科3個(gè)月考1次，普通科2個(gè)月考1次，考試2門(mén)不及格者只準(zhǔn)補(bǔ)考1次，補(bǔ)考后仍有1門(mén)不及格者留級(jí)；3門(mén)不及格者不準(zhǔn)補(bǔ)考直接留級(jí)；留級(jí)2次者按退學(xué)處理，送回原單位或調(diào)其他工作。

　　鐵血書(shū)聲

　　“學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里能接觸到各種槍械、裝備，可以做槍械拆裝實(shí)驗(yàn)，我常想到當(dāng)年學(xué)校的武裝自衛(wèi)隊(duì)，他們一手拿書(shū)、一手拿槍?zhuān)粌H為了守護(hù)物資，更為了守護(hù)寶貴的兵工技術(shù)。”學(xué)生馮繪滔說(shuō)。

　　當(dāng)時(shí)，地處抗戰(zhàn)一線(xiàn)的太行工業(yè)學(xué)校既是教學(xué)單位，又是武裝隊(duì)伍。為適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，學(xué)校繼承并發(fā)揚(yáng)“抗大”革命傳統(tǒng)，制定了兩套計(jì)劃——平時(shí)教學(xué)計(jì)劃和戰(zhàn)時(shí)反“掃蕩”計(jì)劃，即成立一支幾十人的武裝自衛(wèi)隊(duì)，他們平時(shí)在教學(xué)班學(xué)習(xí)，抽空進(jìn)行軍事訓(xùn)練；戰(zhàn)時(shí)按部隊(duì)編制集中，一手拿書(shū)、一手拿槍?zhuān)僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)。

　　黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)是這支隊(duì)伍參與過(guò)的重要戰(zhàn)斗之一。1942年2月，日軍發(fā)起年關(guān)“掃蕩”，學(xué)校師生轉(zhuǎn)移后，發(fā)現(xiàn)一批鋼絲、鋸條、銼刀、鋒鋼和黃色炸藥還放在黃崖洞，這批工具是當(dāng)時(shí)根據(jù)地奇缺的物資，武裝自衛(wèi)隊(duì)殊死戰(zhàn)斗，最終搶出了這批物資。

　　“《兵工泰斗》以黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)為背景，被日軍包圍時(shí)，眾人用鐵砧聲誘敵，這既是戰(zhàn)術(shù)智慧，也是兵工人‘以鐵為言’的精神吶喊。如今，我們傳承其志，讓這份火種在中北人心中延續(xù)。”中北大學(xué)團(tuán)委教師孫哲元說(shuō)。

　　在太行工業(yè)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中，師生們發(fā)明了“缸塔法”制造硫酸、“悶火法”韌化炮彈彈體、“坩堝煉銅鋅法”煉制槍彈，被稱(chēng)為根據(jù)地“三大創(chuàng)造”，學(xué)員中走出了“炮彈大王”甄榮典等分布在軍工各條戰(zhàn)線(xiàn)的杰出人才。

　　弦歌不輟

　　時(shí)至今日，這所軍工強(qiáng)校仍堅(jiān)持傳承紅色基因，踐行報(bào)國(guó)之志。

　　中北大學(xué)錨定國(guó)防人才培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成由紅色軍工文化教育示范基地、紅色軍工思政品牌課程、紅色軍工文化傳播矩陣構(gòu)成的育人新局面，為國(guó)防事業(yè)培育高素質(zhì)后備力量，讓革命薪火照亮課堂、融入實(shí)踐，在賡續(xù)血脈中培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，中北大學(xué)建校以來(lái)累計(jì)培養(yǎng)的30余萬(wàn)名畢業(yè)生中，超過(guò)1/3投身國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域和國(guó)防相關(guān)單位。“做隱姓埋名人、干驚天動(dòng)地事”，他們用矢志不渝的堅(jiān)守詮釋著初心。

　　“校內(nèi)軍校”是中北大學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育的一項(xiàng)特色，開(kāi)設(shè)17年間，共培養(yǎng)“獻(xiàn)身國(guó)防”的國(guó)防生2000余人。近年來(lái)，浸潤(rùn)于深厚的紅色軍工文化，學(xué)校每年都有100余名在校大學(xué)生應(yīng)征入伍。

　　蒼穹寰宇國(guó)之需，浩渺深海吾所向。中北大學(xué)極限環(huán)境光電動(dòng)態(tài)測(cè)試全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一代代科研人，始終胸懷科研報(bào)國(guó)初心，以熱血書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)，以生命鑄造國(guó)之重器：上承“九天”之夢(mèng)，自主研發(fā)的“火箭黑匣子”，為“神舟”問(wèn)天護(hù)航，是中國(guó)航天飛行的堅(jiān)實(shí)“記憶者”；下接“五洋”之志，攻克高靈敏矢量水聽(tīng)器與深海探測(cè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)聲吶系統(tǒng)遠(yuǎn)距離、微體積和高精度三重跨越，是浩瀚碧波中祖國(guó)脈搏的永恒“守護(hù)者”……

　　正如學(xué)校校歌所唱：“烽火里誕生，奮斗中成長(zhǎng)。”中北人正沿循先輩的革命足跡，引領(lǐng)后輩走好太行軍工與中北大學(xué)新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年09月01日 第04版