WPS攜手浙江大學(xué)共研科學(xué)使用AI輔寫論文路徑

3月25日，WPS與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦“科學(xué)使用AI輔寫論文”主題直播。浙江大學(xué)信息技術(shù)中心總工程師張紫徽，圍繞“AI技術(shù)在學(xué)術(shù)寫作中的應(yīng)用邊界”主題展開深度直播對話，通過解讀實際應(yīng)用場景，為高校師生提供合規(guī)指南，超過13萬名觀眾在線參與。

隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，AI應(yīng)用也逐漸滲透到教育領(lǐng)域，如何在教育行業(yè)中規(guī)范使用AI成為熱議的話題。作為領(lǐng)先的辦公軟件產(chǎn)品和服務(wù)提供商，WPS始終致力于提升用戶工作效率，其推出基于大語言模型能力的智能辦公助手WPS AI，可以幫助用戶一鍵生成文檔、速讀 PDF、分析數(shù)據(jù)、創(chuàng)作PPT。本次WPS和浙江大學(xué)的產(chǎn)學(xué)合作，正是在此背景下探索技術(shù)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)應(yīng)用的平衡之道。

在直播對話中，張紫徽闡述了高校師生對于AI工具的應(yīng)用原則，“其價值在于‘輔助創(chuàng)新’，而非‘替代思考’，即用AI輔助創(chuàng)新可行，但需堅守學(xué)術(shù)底線。”

張紫徽表示，AI可以在論文寫作的多個環(huán)節(jié)提供幫助，例如選題階段的熱點趨勢分析、文獻綜述中的核心觀點提取以及圖表美化的思路參考等。然而，論文的核心邏輯和學(xué)術(shù)觀點必須由學(xué)生獨立自主完成。WPS AI的“論文工具包”定位，正是這一理念的體現(xiàn)。他表示，浙江大學(xué)師生在日常辦公中廣泛使用WPS AI，不僅節(jié)省了重復(fù)性勞動的時間，還提升了教學(xué)和研究效率。

事實上，WPS AI也一直在踐行"輔助不替代"的理念，并為此開發(fā)適配學(xué)術(shù)場景的特色功能模塊，為師生提供高效、合規(guī)的解決方案。例如，文獻檢索功能可以快速定位相關(guān)研究，代碼調(diào)試功能為理工科學(xué)生提供技術(shù)支持，統(tǒng)計分析功能則簡化了數(shù)據(jù)處理流程。此外，WPS AI還支持多語言翻譯和語法校對，確保論文的語言表達準確無誤。

本次直播為高校師生提供了科學(xué)的AI工具使用指南，進一步推動了AI技術(shù)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的合規(guī)應(yīng)用。據(jù)了解，WPS AI在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用只是其智能生態(tài)組成的一部分，目前WPS AI已經(jīng)涵蓋了辦公全場景解決方案。未來，WPS將繼續(xù)深化AI與辦公場景的融合創(chuàng)新，為用戶提供更智能、更便捷的辦公體驗。