以高質量黨建引領高質量事業發展

摘 要：以高質量黨建引領高質量事業發展是新時代中國特色社會主義大學現代化治理的必由之路。首都師范大學突出政治引領、強化思想引領、提升組織引領、加強作風引領，著力提升黨建工作質量，引領高質量事業發展。

關鍵詞：黨建；引領；事業發展

首都師范大學始終堅持以黨的政治建設為統領，以高質量黨的建設引領高質量事業發展，加快推進學校“雙一流”建設、努力建成中國特色世界一流師范大學。

突出政治引領，把牢 “方向盤”

黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。政治引領對于推動高校改革發展、引領教學育人方向、維護校園和諧穩定發揮著根本性作用。

1.堅持把黨的政治建設擺在首位。牢記“看北京首先要從政治上看”，以釘釘子精神打好學校黨的政治建設攻堅戰。認真學習貫徹落實中央《關于加強黨的政治建設的意見》及北京市委《關于加強高校黨的政治建設的若干措施》，制定加強政治建設任務清單，列明具體任務266條，將政治建設的要求落實到教學科研管理服務的方方面面，并以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，扎實推進。

2.堅持“首師大姓‘師’”的定位。堅持以高水平學科建設支撐高水平教師教育，在主動融入“四個中心”功能建設、積極服務首都基礎教育中，大力推進中國特色、首都氣派的“雙一流”大學建設。增加師范專業數量和招生規模，修訂師范生人才培養方案，教師供給能力及水平全面提高。聚焦基礎教育新課標、新教材、新教法，深化教育教學規律研究，建立教科書博物館、人工智能教育研究院，構建基礎教育均衡發展的“北京模式”獲國家教學成果一等獎，畢業生在首都基礎教育一線就業數量持續增長。

3.堅持完善中國特色現代大學制度。充分發揮黨委領導核心作用，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，健全全委會、常委會和校長辦公會議事決策規則，注重民主權力、學術權力和行政權力的有機結合。深化以大學章程為核心的制度建設、深化學校管理體制機制改革，堅持依法依規辦學治校，健全確保正確的政治方向、價值取向、學術導向的師生評價體系和學術評價體系。完善和落實院（系）黨組織會、黨政聯席會制度，推進系（教研室）務會制度，規范黨組織引領基層治理的議事決策機制。

強化思想引領，筑牢 “生命線”

辦好中國特色社會主義大學，必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生，夯實思想根基，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。

1.用新思想武裝師生頭腦。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，用“四個意識”導航、“四個自信”強基、“兩個維護”鑄魂，發揮全國重點馬克思主義學院和綜合性大學學科優勢，成立新時代思想政治教育創新研究中心，建設高水平研究闡釋平臺、大學生理論學習教育平臺和教職工理論研討長效平臺，多措并舉打造思政“金課”、推進課程思政建設，形成各門課程與思政課程同向同行，完善意識形態工作責任制實施辦法，把好“十大重點關口”，教育引導全校師生努力做到學思用貫通、知信行統一。

2.構建“大思政”的工作格局。實施思想政治工作質量提升工程，積極推進“三全育人”綜合改革，深入開展立德樹人根本任務“大學習、大討論、大落實”活動，探索思政課教師和輔導員融合融通的育人新機制，以教師“入心”促學生“入腦”，推動思政課建設內涵式發展。以師生參與新中國成立70周年慶祝活動為契機，打造“行走的思政課”，深入推進社會主義核心價值觀教育，進一步激發學生愛國情、強國志和報國行。

3.把師德師風擺在突出位置。創建“六個著力”師德建設工作模式，提升教師的育人能力。著力抓好新入職教師、研究生導師、教學團隊等群體的師德教育，每年九月開展“師德教育月”活動、開設新教師入職“第一課”、簽署師德師風承諾書、舉辦師德先進事跡報告會、編印師德風采錄、組織高層次人才開展師德實踐，出臺并落實師德考核等相關制度，將思想引領、價值塑造、能力培養緊密結合，貫穿融入教育教學全過程，切實把師德師風作為評價教師的第一標準。

提升組織引領，夯實“戰斗堡壘” 

黨的力量來自組織。高校黨的建設要加強組織體系建設，不斷增強各級黨組織的領導力、組織力、執行力，把黨的政治優勢、組織優勢和制度優勢轉化為治理效能。

1.高標準抓干部隊伍。全力打造與“雙一流”建設相匹配的干部隊伍，建強學校事業發展的中堅力量。突出政治標準，強化政治素質考察，完善干部選任機制，選優配強院系黨政領導班子。著眼干部治理能力提升，有計劃、分層次、全覆蓋地開展干部集中教育培訓。注重培養優秀年輕干部，選拔青年教授掛職學校機關副處級崗位，涌現出援藏干部、“第一書記”等多名獲市級表彰的優秀干部。

2.重規范抓支部建設。落實“支部建設年”，從“全、嚴、實、新、恒”著手，確保黨支部全面進步、全面過硬。全面落實基本組織生活制度，建立落實黨員領導干部聯系指導黨支部制度、紀實制度、補課制度等。加大臨時黨支部、功能型黨支部建設力度，充分發揮黨組織在重大任務及教學科研中的作用，把黨的旗幟插在高質量事業發展的主戰場。廣泛深入開展推進“雙一流”建設、加強課程思政、師德師風大討論大落實等主題黨日活動，著力將黨支部打造成為落實立德樹人根本任務的動力引擎。

3.強機制抓書記隊伍。實施“領雁工程”，鍛造高素質專業化基層黨組織書記隊伍。堅持雙融入、雙帶頭，持續優化基層黨組織書記隊伍結構，把好選任關；通過院系級單位黨組織書記“領雁論壇”、黨支部書記“2345”培育機制等提升教育培訓的精準性和有效性，把好培育關；嚴格落實基層黨組織書記述職評議考核機制、黨支部書記年度考核激勵機制等，壓實基層黨建責任體系，把好履職關。

加強作風引領，營造“良好生態”

黨風決定政風，黨風正，政風就正，校風、教風和學風自然正。高校必須把營造風清氣正的政治生態作為基礎性、經常性工作來抓，浚其源、涵其林，養正氣、固根本，鍥而不舍、久久為功。

1.強化政治監督。把政治監督納入學校黨委全面從嚴治黨主體責任檢查指標體系、納入基層黨組織書記述職，納入校內黨委巡察、納入紀委日常監督重點。突出貫徹中央市委決策部署開展監督，先后對國慶重大任務、政治建設任務清單落實情況、“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況等工作進行專項監督；突出政治紀律和政治規矩開展監督，聚焦課程、教材、論壇等進行意識形態工作專項監督檢查；突出政治生活和政治生態開展監督，對學校及部分院系級單位政治生態進行分析研判。

2.強化日常監督。每逢節慶節點，通過學校會議、短信平臺等方式，對中層以上領導干部進行廉潔提醒。針對日常監督中發現的公車管理、出租車使用管理等不規范問題，督促主責部門再規范，嚴防“四風”反彈。督促二級黨委、基層黨支部發揮日常監督功能，發現問題及時開展日常提醒、提醒談話、約談等，并將談話情況納入學校黨委全面從嚴治黨年終檢查考核中，推進日常監督基層化、日常化、全覆蓋。

3.強化紀律監督。將警示教育與執紀審查融為一體，制定“以案為鑒、以案促改”警示教育工作流程，召開學校警示教育大會，定期開展黨風廉政宣傳教育月活動，印發《教師警示手冊》，嚴肅查處違紀違法案件，認真處理群眾信訪舉報工作，推進校園政治生態向更加風清氣正發展，為建設中國特色世界一流師范大學提供堅強政治和紀律保障。（作者鄭萼，系首都師范大學黨委書記）

《北京教育》雜志