湖南科技學院紀委：讓處分案例從“一張紙”變為生動的“一堂課”

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 李諶涵 記者 陽錫葉）“教訓是深刻的，也是沉痛的。案件就發生在身邊，對我們是一次深刻的警示教育。”9月28日，在湖南科技學院“以案為鑒、以案明紀”警示教育大會上，該校紀委書記陳燦軍剖析了該校近3年來的7件違紀違法典型案例，把案件資源轉化為教育資源，用身邊事教育身邊人，讓“寫在紙上的教訓”變成“記在心里的敬畏”。

“臺上開的是學校重要會議，臺下卻不少‘低頭族’玩手機。”近日，該校7名中層干部在學校重要工作會議上玩手機，被當場“抓包”。該校黨委書記曾寶成對此當眾提出批評，“我們抓作風就要立足于抓小抓微，抓出成效。思想上松一寸，行動上就會散一尺。”該校黨委對7名中層干部全校通報批評，并要求做出全面深刻檢討。

“對于教師隊伍中的‘害群之馬’，必須‘零容忍’！ ”該校紀委對2起違反師德師風、學術失范的案例進行了通報。其中，該校某教師在校工作期間，以補考或論文不通過為由，多次收受學生現金紅包等財物，被學校解聘。該校某教師擅自使用他人課件原創觀點，參與課程評選，受到誡勉談話，全校通報批評。該校紀委堅持抓早抓小，堅持對違反師德師風零容忍，始終保持懲治腐敗高壓態勢。用身邊的鮮活案例，警示全體教職員工引以為戒，牢固樹立底線意識。

“全校教職員工要堅守理性底線，想想自己懂不懂，比比風險大不大，看看收益水平合不合理。”該校紀委以原教職員工違反國家金融管理法規，非法吸收公眾存款的典型案例，警醒黨員干部以案為戒，繃緊反腐倡廉之弦，增強反腐倡廉警示教育的震懾力，營造不敢腐、不能腐、不想腐的濃厚氛圍。紀委書記陳燦軍表示，我們用鮮活的案例為全校黨員干部打“廉針”、繃“廉弦”、敲“廉鐘”，讓警示教育大會達到“處分一人、教育一片、警示一方”的效果。

據了解，該校紀委創新方式方法，強化抓早抓小，用“身邊人”的案例與警示教育無縫對接，做好紀律審查和監察調查“后半篇文章”，采取一案一警示方式，把案例資源轉化為教育資源，用違紀違法案件“活教材”教育身邊人，使黨員干部直觀、深刻地感受違紀違法帶來的后果，觸及其心靈，讓處分案例從冷冰冰的“一張紙”變為生動的“一堂課”，推動建設思政清明、行政清廉、為政清風、教風清正、學風清新、校風清凈的清廉校園。

該校黨員干部紛紛表示，紀委通報的典型案例，都是真實發生在身邊的事情，觸動很大，作為黨員干部，更要始終知敬畏、存戒懼、守底線。