程雪瑩：“探索”是青春的關鍵詞

2023年，廣東以色列理工學院（以下簡稱“廣以”）即將迎來第三屆本科畢業生。他們心懷遠大夢想、扎根祖國大地、叩問知識思想、勇攀人生高峰，書寫著一個個“有志者”的故事，從廣以走向更遼遠的廣闊天地。2019級生物技術與食品工程專業的學生程雪瑩就是其中的一員。

在廣以學習期間，程雪瑩獲得多個獎項，包括：入選廣以院長嘉許名單，以及學業優秀獎學金、優秀領導力獎、公共服務獎等。畢業之際，她收到了多所學校的錄取通知書，包括：美國卡耐基梅隆大學、東北大學、北卡羅納州立大學，以及丹麥技術大學。

在廣以求學期間，程雪瑩是廣以學生會主席團成員，是同學們的朋輩導師，是老師眼中勤奮踏實的學生。在廣以4年，她向外探索，向內思索，摸索出勞逸結合的“秘訣”，找到學業與課外活動的平衡點，在自己的節奏中游刃有余，精彩無限。

向下扎根，向上生長

程雪瑩高中時就對生物技術感興趣，也有出國深造的計劃。廣以先進的實驗設備、豐富的科研機會和“含金量”極高的以色列理工學院學位證讓她非常心動。在與師兄師姐的交流中，她進一步了解到在廣以有很多與教授交流、提問的機會，這樣開放包容的學習環境更加堅定了她報讀廣以的決心。

來到廣以之后，專業知識間的緊密銜接讓程雪瑩深刻感受到學以致用的成就感和滿足感。“每門課都是在前一門的基礎上再探索，學習過程中會讓你不自覺地聯想到之前學過的知識。當知識之間形成閉環的時候你會覺得很奇妙，這種扎扎實實打好基礎的學習過程也讓我很有收獲。”

大三下學期，程雪瑩參加了英國帝國理工學院的暑期課程。課程圍繞生物醫藥革命的議題，關注新冠的治療方式。“我當時對這個課題挺感興趣，很幸運地在暑期度過了一段充實的時光，也逐漸確定了要往生物制藥這個方向發展。”

良師益友，并肩同行

大二上學期，程雪瑩加入生物技術與食品工程系梁嘉言教授的實驗室。“梁教授不僅是我科研上的導師，更是我生活中的導師。我壓力大的時候會找他傾訴，平時也經常找他聊天，每次和他聊完，走出辦公室我都感覺很輕松。”

程雪瑩參與的項目關于為愛德華氏菌和大腸桿菌質粒的轉移找到一個新的受體。“當時我經常泡在實驗室，有時會從早上8點一直到晚上10點，是蠻辛苦，但回想起來很值得。”程雪瑩表示，做實驗的時候會遇到各種突發情況，過程不如預期也時常發生。“往往教授的一兩句話就讓我醍醐灌頂，幫我打開思路。很感謝幫助過我的學長學姐，他們很耐心地教我實驗的原理和細節。最終，我們一起做實驗的伙伴們并肩作戰，把項目做下來了。”

自由探索，收獲精彩

“感謝廣以，讓我有機會把腦海中一閃而過的念頭變成了實實在在的難忘回憶。”回想起大學4年的經歷，程雪瑩更能體會“人生不是軌道，而是曠野”的含義。

“廣以的環境很自由，我們有很多時間和機會，用各種各樣的方式，去探索自己感興趣的事物。”來廣以之前，程雪瑩沒想到自己可以進教授的實驗室，去體驗整個科研的過程；也沒想到可以成為學生會主席團成員，和小伙伴一起策劃和組織大型的活動；自己還當了朋輩導師、參加x-culture……每往前走一步，她都驚喜地發現世上有很多新奇且有意思的事情在等著她去體驗。

學校的元旦晚會是程雪瑩加入廣以學生會后負責的第一個大型活動，對她而言是不小的挑戰。“我們團隊從選擇主持人、篩選節目，到調整節目單、公眾號宣傳都親力親為。我負責組織和協調志愿者和工作人員，當發現自己可以協調這么多事情時挺開心的，像解鎖了新的技能！”

程雪瑩在大膽嘗試中收獲了豐富多彩的大學生活，熱心助人的她也想盡己所能，幫助學弟學妹們更好地適應角色的轉變，于是申請當朋輩導師。“我們帶新生游校園、舉辦破冰活動、幫同學答疑解惑，看到他們從迷茫拘謹到慢慢融入這個大家庭，自己也很有成就感。”

今年9月，程雪瑩將到美國卡內基梅隆大學學習。愿她始終保持對世界的好奇心和對未知探索的渴望，勇于面對挑戰，堅定不移地追求自己的夢想。（中國教育新聞網通訊員 李敏）