安徽工業大學：“三堅持”推動主題教育見成效

“學校現有材料科學與工程、冶金工程、化學等3個省級高峰學科，材料與化工、資源與環境、電子信息、納米科學與工程4個省級高峰培育學科……建議馬鞍山市政府出臺相關政策，按照省財政標準給予1:1經費配套支持，助力學校一流學科建設，提升學校服務社會貢獻度。”主題教育開展以來，安徽工業大學堅持“請進來”“走出去”“沉下心”，聚焦制約學校高質量發展的瓶頸問題和關系師生切身利益的急難愁盼問題，用高質量發展檢驗主題教育成效。

學校堅持“請進來”，先后邀請馬鞍山市政府、各類企業、上海、浙江、南京等高校的專家學者、校友代表等到校開展調研座談和講座報告，聽取專家學者對學校改革發展的意見建議，梳理學校事業發展難題，找出制約學校高質量發展的癥結所在。

前不久，學校舉辦蘇皖高中高校新高考改革“安工大論壇”，與南京大學、東南大學等19所江蘇高校招生辦主任以及安徽、南京60余所示范高中校長，共同聚焦新高考改革背景下高中教學育人模式變化、高校人才選拔調整，吸收借鑒江蘇高水平高校先進經驗。

“坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。”針對一流學科建設、一流人才培養、一流科研創新和一流師資隊伍建設等事關學校發展大計的重大命題，以及大學生就業創業、校園電動車管理等事關師生切身利益的話題，該校堅持“走出去”，帶著任務走進畢業生就職企業、科研合作共建單位、兄弟高校，5月中旬以來，先后7次奔赴浙江、廣東、江蘇、吉林等地，與政府、企業、兄弟高校面對面對接需求，尋求合作交流契合點，進一步凝聚合力，為學校高質量發展提質增效。

近日，學校積極與馬鞍山市政府對接，成立市校深化合作領導小組，先后召開3次工作對接會商會，學校提出了科技創新和成果轉化、高層次人才引進、高峰學科和產業學院建設等19件需要馬鞍山市協調支持事項，現已辦結10件。

在主題教育中，學校堅持“沉下心”謀求新發展。充分利用校長信箱和校領導接待日，認真聽取師生反映的意見建議，針對師生工作學習生活中的難點、堵點開展專題調研，加強上下聯動，推動整改落實。截至目前，該校領導班子開展調研58次，聽取師生意見55條，幫助師生解決實際困難28個；對師生提出的本科生招生工作機制問題，及時進行專業結構優化調整，新增新工科新文科專業各1個，對生源質量好的13個專業增加招生計劃，對14個專業進行減招，停招1個專業……

“學校將以務實態度、開放視角，以更大格局、更高立意，把主題教育激發出的昂揚斗志轉化為強大內生動力，深入系統地解決好改革攻堅再深化、守正創新提效能、團結奮斗強作風等方面面臨的實際問題，用實實在在的高質量發展業績來檢驗主題教育的成效。”該校黨委書記陸林說。（中國教育報-中國教育新聞網記者　王志鵬　通訊員　汪盛顏　陳云亮）