數字賦能讓革命歷史文物走進校園

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 施劍松）“中流砥柱——中國共產黨抗戰文物展進校園巡展”活動日前在北京市第四中學順義分校閉幕。中國人民抗日戰爭紀念館黨委副書記董立新說，今年的巡展引入了AI主持人，很多學校還通過數智賦能讓抗戰歷史文物呈現生動起來、內涵豐富起來。

北京市順義區教育研究和教師研修中心副主任張智力說，數字技術與教育深度融合，為教育教學帶來了深刻變革。運用數字技術讓歷史文物“活”了起來，讓抗戰精神得以在校園中傳承和弘揚。這不僅有助于拓寬學生的學習視野，激發他們的愛國熱情，也為德育工作注入了新的活力。

閉幕式上，北京四中順義分校的同學們深情朗誦《和平宣言——南京大屠殺祭》，激昂合唱《黃河大合唱》。微話劇《穿越時空的對話》也讓觀眾仿佛看見了79年前的那場烽火硝煙。

本次巡展由中國人民抗日戰爭紀念館、北京教育融媒體中心和順義區教育委員會聯合主辦。北京教育融媒體中心副主任阮瀅說，“中流砥柱——中國共產黨抗戰文物展校園巡展活動”，將抗戰紀念館豐富的館藏的資源搬進北京中小學校園，共同打造流動的博物館和紅色的思政課堂。活動啟動以來，先后走進8個區22所中小學，覆蓋5萬余名師生。這不僅是一次文化的傳承，更是一次精神的洗禮。館校合作的實踐，不僅豐富了教育資源，也為革命文物的保護和利用開辟了新路徑、新嘗試。