中國人民大學教育學院2021級碩士生黨支部：“1+5”打造學習型黨支部

編者按

在黨的二十大即將召開之際，本報面向全國大中小學、幼兒園征集了一批優秀黨建案例，這些優秀案例多角度展示了各級各類學校結合自身實際和特色創新黨建工作的好經驗、好做法。6月30日、7月7日，本版刊發了8所學校黨建案例，引起強烈反響。

為繼續加強學校黨建工作，推進各級各類學校全面貫徹黨的教育方針，保證社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，本版繼續刊發4所學校將黨建與育人工作相結合的創新案例，敬請關注。

中國人民大學教育學院2021級碩士生黨支部提出“1+5”支部工作法，以黨建帶學研，以學研促黨建，著力打造學習型黨支部。

“1”指紅色領航，傳承紅色基因的學習主線貫穿始終。2021級碩士生黨支部自成立起便將“傳承紅色基因、賡續紅色血脈”作為貫穿始終的“1”條學習主線，堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。

“5”指利用五點動能，推進學習型支部建設。一是與時俱進的學習主題激發成員內在學習動力。支部開展一系列專題黨課、主題黨課、聯合黨校、小組研討、實踐活動，做到了月月有安排、次次有主題。二是創新多樣的學習形式展現知行合一學習活力。疫情造成線下上課困難時，支部采取“支委輪流領學+自主學習”的學習方式，利用“互聯網+黨建”的授課形式，保證疫情防控期間學習不中斷。三是內外聯動的學習活動創設黨團共進學習氛圍。支部多次邀請學校延河講師團、學生黨建促進會、博士生講師團等聯動開展“黨旗下的思政課”活動，共同學習“黨史中的校史”。積極聯系兄弟高校、校友、博士生黨支部、碩士生團支部等校內外團體開展聯學聯做，搭建朋輩學習平臺，展現集體學習智慧。四是融合育人的學習體驗發揚思政教育特色。支部著力打造特色思政品牌，充分發揮導師幫扶、前輩帶教對于學生黨員和入黨積極分子的思想引領作用。五是充足靈活的學習時間保證全員全程學習效率。支部充分發揮民主精神，廣泛征求大家意見，靈活安排學習時間，提升參與感和體驗感。（張曉京 畢樂）

點評

中國人民大學教育學院2021級碩士生黨支部向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習，從黨史中傳習共產黨人的精神、從校史中感悟紅色基因的力量、從院史中領悟教書育人的使命。豐富多樣的學習形式、朋輩互助的學習氛圍、充足靈活的學習時間等，確保了學習效果，打造了一支學習型黨支部。（點評人：本報記者 唐琪）

《中國教育報》2022年09月08日第6版