深耕康養產業 培養康養人才

近日，山東商業職業技術學院健康養老產業學院捷報頻傳，養老專業學子屢獲榮譽，在康養行業嶄露頭角——2013級學生江莎莎榮獲“齊魯孝心人物提名獎”榮譽稱號，2014級學生王蕾榮獲“山東省技術能手”榮譽稱號，2015級學生宋青榮獲濟南市養老護理職業技能競賽二等獎，2016級學生張帥帥榮獲第三屆濰坊市職業技能大賽一等獎，2017級學生馬思甜榮獲青島市南區養老護理技能選拔賽暨養老護理技能大賽一等獎……健康養老產業學院畢業生在各級各類評比中斬獲佳績，不僅充分展示了個人職業素養和專業技能水平，也充分彰顯了學校養老專業人才培養的成效。近年來，學校深入推進學生培養機制改革，實施特色人才培養，不斷增強職業教育適應性，主動對接國家和山東省醫養健康產業發展需求，集中優勢資源，強化學科交叉，深化產教融合，深度參與醫養健康產業創新發展，為山東省“十強”產業發展提供高素質、復合型技術技能人才支撐。

緊密對接崗位需求，精準人才培養定位

面對國家人口老齡化嚴峻形勢，山東商業職業技術學院于2013年在山東省率先開設了老年服務與管理專業，歷經十年耕耘，為醫養健康產業發展不斷輸送高素質技術技能人才。

近年來，學校面向產業、面向前沿、面向未來，緊密對接山東省新舊動能轉換“十強”產業，著力推進專業布局精準對接產業結構、人才培養精準對接崗位需求，不斷優化專業群布局。比如，面向山東省醫養健康產業，圍繞四大目標客戶群體，聚焦玻尿酸健康產品、器械生產商、醫康養產品、服務集成商等，以智慧健康養老服務與管理專業為核心，整合中醫康復技術、生物制藥技術、社區康復等專業組建醫養健康專業群，致力于培養“厚人文、精技能、善管理、懂運營、能創業”的復合型高素質技術技能人才。如今，每年有300余名畢業生走入養老行業，成為養老服務業留得住、用得好的生力軍。

創新人才培養模式，塑造多樣化人才

作為山東省民政廳重點支持建設專業、校級特色骨干建設專業，智慧健康養老服務與管理專業堅持落實立德樹人根本任務，大力推行教育教學改革，著力構建“學—訓—賽—創—服”五位一體的人才培養體系，探索并實施多樣化人才培養模式——現代學徒制訂單培養模式、技能精英培訓計劃、國際養老護理校企聯合辦學等，以提高學生對社會需求的適應性和個人競爭力，學生專業實踐能力、創新創業能力、就業競爭力等整體居于全省同類院校前列。

持續深化產教融合，搭建協同育人新平臺

為促進職業教育資源的繼承和共享，有效推進職業院校依托專業辦產業、辦好產業促專業，促進職業院校人才培養與企業實行“訂單式培養”和“零距離對接”，學校于2017年牽頭成立了山東省養老產業職業教育集團，搭建政校行企合作協同育人平臺，充分發揮集團化辦學優勢，促進其在人才培養、教學科研、實踐培訓、技能鑒定、項目研發、信息咨詢、技術服務等各方面發揮組合效應和規模效應。

同時，還與魯商健康產業發展股份有限公司、福瑞達醫藥集團、山東頤養健康集團等企業深入推進產教融合的改革探索，推動專業人才培養與崗位需求銜接，實現人才培養鏈與產業鏈的高度融合，為新動能提供高素質的技能人才支撐。

十年耕耘砥礪前行，人才培養再譜新篇

聚焦養老領域，如何將“數字鴻溝”轉化為“數字機遇”成為近年來數字經濟發展亟待解決的問題。山東商業職業技術學院醫養健康專業群不斷優化專業布局，對接新業態、新模式、新技術、新職業等對智慧康養技術技能人才培養的新需求，圍繞山東省醫養健康產業發展，聚焦“健康大數據、健康管理、健康養老、藥食養生、醫藥保健、智慧化養老服務、適老化設計與改造”等重點服務領域，努力打造“數字化引領、智慧化嵌入、個性化定制、專業化服務”的創新發展體系，為山東省醫養健康產業創新發展提供智慧化、一體化、全鏈條社會服務和智力支撐。

（作者單位系山東商業職業技術學院）

《中國教育報》2022年11月01日第6版