■千方百計促進大學生就業
本報訊(通訊員 張紫欣 朱戈 記者 劉盾)“嘎拉村舊址在半山腰,山很陡,差不多垂直90度,只有一條小道。我恐高,往下看時腳都軟了,只能手腳并用地往上爬?!被叵肫饘ぴL西藏林芝市巴宜區林芝鎮嘎拉村舊址時的情景,黃海芬仍然心有余悸。
從廣東財經大學畢業后,黃海芬放棄大城市的工作機會,來到林芝工作,成為一名鄉鎮公務員,如今扎根西藏6年有余。其間,她參與到嘎拉村紅色研學主題教育展覽館建設工作中。為了解嘎拉村歷史,黃海芬與同事爬了7個多小時的山,“真正深入感受舊址,對于我后期講好嘎拉村的故事很有幫助”。
黃海芬先后與同事們走訪四路進藏的老戰士后代、老干部、老黨員400余人次,搜集老照片等珍貴史料600余件。在他們的努力下,嘎拉村展覽館在2022年3月正式開館,成為當地繼桃花源景區、觀光采摘園后的又一游客喜愛的地方。
盡管已經畢業多年,黃海芬仍對母校的關心支持心存感激:“母校一直都在默默地為我們畢業生鋪路,當我們強大的后盾。學校領導還帶隊過來看望我們,在這邊工作我也更加安心,很感謝母校?!?/P>
像黃海芬這樣畢業后扎根基層的大學生,在廣東財經大學還有很多,他們如同星星之火,閃爍在祖國大地。近年來,學校積極響應國家號召,將基層就業作為畢業生就業工作的重點之一。廣東財經大學通過擴大宣傳、挖掘典型、獎勵補貼等,鼓勵畢業生到基層發揮專業才干,在服務地方發展和人民群眾中實現人生價值。
為切實提高就業育人成效,廣東財經大學將把握時代旋律促進學生就業與黨建思政工作相結合,引導服務基層促進學生就業與國家社會需要相結合,優化全程教育促進學生就業與綜合素質培養相結合。2021年,學?!熬劢骨嗄臧l展辦實事、聚力增效促就業”作為全省高校唯一案例,被廣東省委黨史學習教育領導小組編入廣東省“我為群眾辦實事”實踐活動典型案例匯編。
廣東財經大學多渠道、全方位加大宣傳力度,以校內海報張貼、電子屏幕滾動播放、微信公眾號推送等方式,力求讓每名有意愿的學生都能了解基層就業的政策和機會。在擴大宣傳的同時,學校就業指導中心以“成才觀、職業觀、就業觀”等為核心主題,組織開展系列就業品牌活動,引導學生樹立正確的價值導向,厚植家國情懷,到祖國最需要的地方去。
為發揮同輩引領作用,廣東財經大學開展“‘奮進自律廣財人——青春本色’基層就業先進典型事跡宣傳”等活動。每年春季,在畢業生就業的高峰期,學校都會舉行“政策宣傳月”啟動儀式暨基層就業分享會。在畢業生就業“百日沖刺”和“就業促進周”活動中,廣東財經大學還會邀請省市人社部門和團委的專家到學校,面對面地為學生介紹相關基層就業項目政策,邀請“三支一扶”畢業生代表分享基層就業歷程,激發畢業生基層就業熱情。
廣東財經大學就業指導中心相關負責人介紹,基層就業典型代表講述在基層工作中克服困難、實現自我價值的故事,深深打動了畢業生,幫助他們更深刻地認識到基層工作的重要意義和廣闊空間。
為鼓勵更多畢業生到基層就業創業,廣東財經大學還制定相應的獎補機制,如發放獎助金等。從2020年起,學校將參加“三支一扶”“西部計劃”“鄉村振興”的畢業生獎助金標準,提高到每人5000元。2020至2022年,學校共計發放基層就業獎助金超過150萬元。
“來到基層工作,我覺得是一件非常光榮的事情?!秉S海芬表示,大學生要把個人的理想融入黨和國家的事業發展之中,她也鼓勵畢業生們到基層去,在基層尋找自己發光的舞臺。
《中國教育報》2023年06月24日第1版
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