助力提升科技創新人才培養質量

本報北京12月20日訊（記者 林煥新 見習記者 鄭翅）今天，教育部召開新聞發布會，介紹聯合國教科文組織在中國上海設立國際STEM教育研究所有關情況。記者從發布會上獲悉，此次聯合國教科文組織在中國上海設立國際STEM教育研究所，標志著教科文組織一類中心首次落戶中國。這將是教科文組織在全球設立的第10個一類中心，也是其在歐美之外首個全球性一類中心。

STEM教育是在全球教育創新與變革背景下的學科融合教育，強調跨學科一體化的教育方式，目的是培養具有綜合能力的人才。當前具有跨學科性質的STEM教育正逐漸成為教育的重要組成部分。國際STEM教育研究所主要職能是促進科學、技術、工程和數學領域從幼兒到成人各個階段包容、公平、適切和優質的面向所有人的教育。

“國際STEM教育研究所是中國與教科文組織合作的重要成果。”中國聯合國教科文組織全國委員會秘書長秦昌威說。聯合國教科文組織在華設立國際STEM教育研究所，是中國首次作為教科文組織一類中心的東道國，堪稱雙方長期緊密合作的新的重大成果，標志著雙方合作又邁上新臺階，進入新階段。

秦昌威表示，教科文組織國際STEM教育研究所在中國上海成立，將成為國際STEM教育領域交流合作的重要平臺，為我國與教科文組織和廣大會員國開展STEM教育交流合作提供了便利，這個平臺帶來的新理念、新實踐也有利于促進我國深化STEM教育教學改革，不斷提升科技創新人才的培養質量，提升教育現代化水平，從而更好地造福廣大人民，服務國家現代化建設，同時也有利于我國與國際社會分享中國STEM教育的理念與實踐，為全球教育發展貢獻中國智慧、中國力量。

在發布會上，上海市教委主任周亞明透露，聯合國教科文組織決定將徐匯濱江國際水岸作為優先方案推進建設。該區域科教資源匯聚，是上海的教育高地，特別是基礎教育多年來持續構建“STEM+”課程體系并實現全學段全覆蓋，創建了“科學家進校園”等一批品牌教育項目，科學教育特色顯著。

周亞明表示，國際STEM教育研究所落地后，上海將積極學習借鑒國際先進的教育理念和實踐經驗，牽頭成立市級咨詢專家組，從課程建設、教材編寫、教學管理、教師培養等方面，為開展STEM教育提供有力的專業支撐。

《中國教育報》2023年12月21日第1版