1.如何提高漢字書寫及各科規范表述能力
今年10月,教育部辦公廳下發《關于進一步加強中小學規范漢字書寫教育的通知》,要求進一步加強中小學規范漢字書寫教育,發揮其獨特的育人功能。當前,中小學生書寫姿勢不標準、筆畫筆順不規范、非紙筆化書寫導致書寫能力弱化等現象較普遍。不只是漢字書寫及英文書寫規范問題,部分學生不會規范表述答題步驟和過程(各學科)的問題也較為突出。
如何提高學生規范書寫漢字的能力、發揮書法教育的育人功能?如何讓學生養成良好習慣,提高規范表述思維過程、規范表達答題步驟和過程的能力?歡迎就此話題展開討論。
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2.如何提高試卷檢查的錯誤“檢出率”
高考復習過程中,學生要進行多次模擬考試,做大量的試題試卷。教師也要求學生盡量留出一些時間對做完的試卷進行檢查,以減少錯漏失分。但不同學生錯誤“檢出率”相差較大,有的學生有大量時間去檢查,卻依然存在不少錯漏之處。試卷檢查復核環節,應該注意些什么?有何好的方法與技巧?歡迎就此分享經驗。
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《中國教育報》2024年12月06日 第05版
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