廣東2024年全省教育工作會議暨基礎教育高質量發展推進會召開

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 黃偉 記者 劉盾）2月29日，廣東2024年全省教育工作會議暨基礎教育高質量發展推進會在深圳召開。

會議指出，2023年，廣東教育系統扎實推進教育改革發展，開局之年取得令人振奮的成績。一是主題教育扎實有力；二是民生實事深入人心，新增基礎教育公辦學位61萬個，平穩完成義務教育招生365萬人、創近年新高；三是產教融合、科教融匯成效顯著，28所高校的220個學科入圍ESI全球排名前1%、27個學科入圍前1‰，獲批建設2家國家卓越工程師學院、6家全國重點實驗室；四是服務支撐“百千萬工程”有力有效，實施“百千萬工程”教育行動和“雙百行動”，推進首批82家高校院所與57個縣（市）結對共建，形成800多項合作清單。

會議強調，2024年是教育強國、教育強省建設的關鍵一年。全省教育系統要加快建設高質量教育體系。一是要牢牢把握立德樹人這個根本任務，始終堅持“五育”并舉；二是要牢牢把握服務高質量發展這個硬道理，提升教育對高質量發展的支撐力貢獻力，充分發揮高等教育龍頭作用，持續提升職業教育適應性和吸引力，推進“雙百行動”走深走實，認真細致做好高校畢業生就業工作；三是以教育評價改革牽引教育領域綜合改革，加快推動教育數字化升級發展，推進高水平教育對外開放；四是要牢牢把握教師這個第一資源，加快建設高素質專業化教師隊伍，全面加強師德師風建設，持續提升教師專業素質能力，切實提高教師地位待遇；五是要牢牢把握全面從嚴治黨這個政治任務；六是要牢牢把握黨的領導這個根本保證，守牢安全底線。

會議強調，全省教育系統要聚焦問題、直面短板。一是要搶抓“雙創”契機、大抓基礎教育，不斷夯實教育強省建設的戰略基點。二是要深入實施“百千萬工程”教育行動，保障重點任務加快推進，構建學位供給動態調整機制，著力辦好“三所學校”和縣域高中；三是要推動“三段二類”教育協調發展，推進學前教育普及普惠安全優質發展，推動義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，推動普通高中多樣化有特色發展，加強特殊教育和專門教育，推動基礎教育教研先行。

佛山市、中山市、深圳市福田區、香港中文大學（深圳）、廣東石油化工學院、廣東輕工職業技術學院在會上進行交流發言。肇慶市、廣州市從化區、廣州醫科大學、廣東科技學院、深圳信息職業技術學院等5個單位在會上做書面發言。29日下午召開了基礎教育高質量發展座談會。