中國教育學會教育理論刊物分會第六屆理事會成立大會暨貫徹綱要學術研討會召開

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 康曉偉 謝婷）中國教育學會教育理論刊物分會第六屆理事會成立大會暨貫徹《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》學術研討會，近日在首都師范大學召開。

中國教育學會常務副會長翟博在大會致辭中強調，教育理論期刊須強化使命擔當。其一，建設教育強國理論構建的主陣地，深度解讀政策要義、挖掘中國實踐經驗、產出原創性研究成果；其二，打造教育文化傳播與價值引領的核心平臺，弘揚優秀傳統文化智慧，講好中國教育故事；其三，構筑青年學術群體成長的孵化體系，通過機制創新扶持年輕學者發展。期刊界應以高度的使命感和協作精神，推進平臺共建、資源共享、機制協同創新，全面提升期刊集群發展質量。

在中國教育學會的指導和全體理事的共同努力下，教育理論刊物分會第五屆理事會在過去六年堅持正確政治方向，提高期刊政治站位；圍繞國家發展大局，努力服務中心工作；強化期刊群建設，提升品牌影響力。大會上，中國教育學會副會長、秘書長楊銀付代表中國教育學會，對第五屆理事會的工作成績予以充分肯定。他指出，新一屆（第六屆）理事會的成立，標志著教育理論刊物分會步入新的歷史階段。建設教育強國，不僅要有堅實的教育制度保障、強大的師資隊伍和優質的教育資源，更需要有強大的理論支撐和自主知識體系。教育理論刊物肩負著引領學術方向、服務國家戰略、支撐教育實踐的多重使命，是連接國家戰略與基層教育實踐、推動教育學知識生產與傳播的核心平臺。

首都師范大學始終立足“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”根本命題，深耕基礎教育與教育學科特色發展，通過創刊《教育學展望》強化學術創新引領。該校黨委常委、副校長蔡春在致歡迎辭時表示，愿與兄弟單位加強協作，共同提升教育科研水平。

來自全國教育理論期刊、高等院校、教育科研機構的百余位專家學者參會。會議由中國教育學會教育理論刊物分會主辦，首都師范大學承辦，首都師范大學教育學院和《教育學展望》編輯部協辦。