中國教育報—中國教育新聞網訊(記者 任朝霞)“小兔子乖乖,把門開開……”貴州省遵義市務川縣鎮南鎮中心完小三年級學生田葉欣聲情并茂地朗誦了繪本故事《小兔子乖乖》,來自網絡另一頭的上海市奉賢區明德外國語小學語文老師、推普員鐘欣玥給這份作業做出了“優秀”的評價,并將字音和情感方面的具體提升建議反饋給務川的老師和學生。8月1日,由上海市奉賢區教育局、區語委和貴州省遵義市務川縣教育局共同主辦的“小手拉大手、學普一起秀”青少年語言文化夏令營活動在線開營。
“上海10所學校的10位語言文字專干作為推普員,與貴州務川10所學校推薦的200個學生家庭組建10個班組群,由務川10所學校的10位老師擔任班主任,進行為期8天的學習。”據上海市奉賢區教育局副局長、區語委辦主任周英介紹,夏令營承辦方奉賢區青少年活動中心國家語言文字推廣基地創新了方法,采取在線的形式,為貴州務川的學生量身定制了體驗級和挑戰級課程。本次夏令營課程有經典美文誦析、古詩詞賞析以及生動活潑的繪本故事閱讀,采用親子活動的形式,旨在希望家長和孩子共同提升學習普通話的興趣和能力。
“在這個特殊的暑假,夏令營活動為學生和家長帶來了豐盛的文化套餐。活動內容既專業又充滿童趣,學生可以自主選擇內容進行體驗或挑戰,家長共同體驗學習還增強了親子互動。參加活動的200名學生后續將成為學校的推普小能手,帶動更多人講好普通話,體驗語言文化的魅力。”貴州省遵義市務川縣教育局副局長項珅波說。
據悉,從今年4月份開始,上海積極推進對口未摘帽貧困縣400名教師普通話在線示范培訓、“三區三州”深度貧困地區700名幼兒園普通話“種子”教師在線示范培訓等重大任務。本次奉賢與務川聯合舉辦青少年語言文化夏令營,是上海支持推普脫貧任務的又一創新舉措。
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