寧波北侖區：建“發展聯盟”促班主任專業素養提升

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 楊陽）近日，浙江寧波北侖區成立“班主任發展聯盟”，發揮名優班主任的輻射作用，促進班主任專業素養的提升。

據了解，北侖區班主任發展聯盟是在原有的名優骨干班主任工作室的基礎上，吸引優秀班主任、新秀班主任、青年班主任加入而組建的班主任成長基地，集教學研究、隊伍培訓、青年引領等多種功能于一體。北侖區教育局聘請了7位小學段和9位中學段名優骨干班主任作為聯盟下轄工作室的領銜人。此外，該聯盟還聘請了一批省市專家擔任導師，聯系工作室領銜人。目前，聯盟已有16位領銜人和276名優骨干班主任工作室成員。

據悉，北侖區班主任工作將以發展聯盟為基礎，建立班主任工作章程，對聯盟成員的相關工作量、學習量、工作成果等形成量化指標，并作為考核的依據。相比過去的零散的工作室模式，聯盟銜接了各個學段，打破了過去各個學段、學校班主任各自為戰、各管各的的局面，促進班主任隊伍梯隊化發展。

今后，班主任發展聯盟還將承擔區級名優骨干班主任、新秀班主任、班主任基本功大賽的培訓和指導工作，并按區教育局的要求參與本地區班主任培訓工作和校本培訓工作，成為優秀班主任成長的搖籃。還將為工作室每位成員制定班主任專業成長計劃，通過班主任工作研討、班會課備課與觀摩研討、教育案例研討、課題研究以及巡回講座等形式，拓寬成員教育視野，提高教育管理和創新能力。