構架高校與創新的橋梁

　　本報訊（記者 蔣亦豐）近日，由浙江省委首次舉辦的高校黨委書記、校長研修班開班。全省110所高校的書記、校長在為期4天的研修中，就“如何建設高等教育強省”參與了多場會議、講座和研討，“創新”“融合”“改革”“產業”等熱詞被頻頻提及。

　　在開班動員講話上，浙江省委書記王浩說，要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和考察浙江重要講話精神，始終把牢辦學治校的正確方向，更好融入和服務高質量發展建設共同富裕示范區，更好扛起政治責任和領導責任，推動高校高質量發展，加快建設高等教育強省。

　　“產學研用深度融合，在催生新質生產力上下功夫。”杭州電子科技大學黨委書記吳卿介紹，學校正與之江實驗室、阿里云計算等深化合作，加快浙江省人工智能學院建設，在“AI+”全鏈條上攻克關鍵核心技術，產出原始創新成果并實現轉移轉化。

　　“去年，我們獲批建設全國重點實驗室兩個，實現了大平臺的突破。”在研討中，中國工程院院士、浙江工業大學校長高翔提到，學校與白馬湖實驗室等高能級平臺共建科教融合學院，著力加強登峰學科重點科創平臺的布局和建設，面向化學工業綠色發展的國家重大需求，匯聚創新資源。

　　“高校要發展，爭取地方支持很重要。”溫州大學校長趙敏有感而發。溫州樂清生產了全球70％的低壓電器，學校專門開設低壓電器專業，得到了地方政府在資金等資源上的有力傾斜。

　　浙江機電職業技術大學黨委書記湯兆武反復表示要練好內功，“應對創新與變革需要深化改革”。學校正在謀劃的“十五五”規劃中，教育科技人才一體改革、科研體系改革、教師隊伍改革、評價改革等將被重點思考和設計。

　　研修班上，浙江理工大學創新的“四題一評”協同攻關機制備受關注。該校集聚400余名科研人員，精準對接企業需求，攻克了42項行業共性難題。“以產業需求為導向是一體推進教育科技人才事業發展的關鍵路徑。”中國工程院院士、浙江理工大學校長陳文興說。

　　4天時間里，多位國內知名專家帶來了與人工智能等產業相關的講座內容，進一步打開了學員們的視野和思路。研修班還安排參觀浙江大學與西湖大學，浙江農林大學黨委書記朱斌深受啟發：“這次培訓為下一步工作提供了豐厚的理論支撐和實踐參考。”

　　浙江省委教育工委副書記，省教育廳黨組書記、廳長陳春雷作了專題報告，提出要對標對表《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》、《浙江省加快建設教育強省規劃綱要（2025—2035年）》、教育部三年行動計劃的重大發展任務和重大改革任務，聚焦高等教育面臨的新形勢新要求和存在的重點難點問題，推動十方面重大改革和行動。

《中國教育報》2025年09月08日 第01版