山東省濟南市長清區教育和體育局：心理教育和家庭教育一體化發展的區域探索

【中國教育報區域教育高質量發展案例展示專題】

長清區教育和體育局一直高度重視心理教育和家庭教育工作。2021年8月成立了“家庭教育研究中心和心理健康教育研究中心”（以下簡稱家育心育中心），構建了“13419”家庭教育和心理教育區域一體化發展體系。心育家育中心通過家長問卷、入戶調研、家訪、學生座談。在充分調研的基礎上形成構建了“13419”家育心育發展體系。

提出“家和心康育新人”核心理念

融合理念。心理健康教育與家庭教育不是相對獨立的，而是相互補充、相得益彰的。家庭教育要想科學有效離不開心理學、腦科學、教育學的理論支撐，幫助家長更好地了解孩子。

發展理念。學生的問題大多是發展性問題，這些問題隨著學生年齡的增長和心理的成熟會逐漸轉化。我們要用發展的眼光看待每一位學生，立足教育和發展，培養學生積極心理品質，挖掘他們的心理潛能，為他們的健康成長打下堅實的基礎。

系統觀。家庭是一個系統，學校是一個系統，社會也是一個系統。學生在這三系統中，其問題就不單單是個人的問題，對此，為學生營造良好的成長環境是各個系統的共同任務。

基于以上理論和認知，我們提出了“家和心康育新人”的理念。家育心育中心通過“13419”體系的構建與實施為學校管理減壓，為家長教育賦能，為孩子成長助力。

家育心育一體化具體措施

區域層面，面向全區舉辦專家講座。2022年通過網絡直播的形式面向全區師生和家長舉行了七場專家講座，旨在普及家庭教育和心理健康教育理念，幫助家長了解孩子成長過程中的心理需求，喚醒家長覺察內省的能力，整體推進全區的家庭教育水平。還舉辦家庭教育專場和以《心康家和賦能教育新生態》為主題的長清區家庭教育年會；研發“家和心康”系列微課。自2022年開始我們聚焦社會關注、家長關心、學校關切的熱點、焦點問題，研發出涵蓋假期規劃、學會溝通、親子關系、學習輔導等方面的系列微課40余期，在教體局公眾號上向全區家長推送，家長反饋良好。

做實教師團體成長工作坊。在自愿申請和學校審核的基礎上把骨干班主任和專兼職教師組成教師成長團體工作坊，通過兩個階段幫助他們“成己達人”。第一階段幫助他們先化解自身生活中存在的困惑和問題；第二階段幫助他們分析工作中遇到的現實問題，運用心理學原理分析問題形成的原因。

課題推動家育心育縱深發展。課題《心理健康教育與家庭教育一體化發展的區域實踐》2022年11月立項為濟南市規劃課題，曹志榮撰寫的《學校心理健康教育與家庭教育一體化的建構教育實踐》刊發在《現代教育》。2023年，長清區有12項課題被山東成人教育協會立項為家庭教育專項課題。

教師專業能力實操技能提升培訓。2023年8月，長清區舉行了心理和家庭教育指導教師能力提升專題培訓，全區每個學校至少推薦一名家庭教育指導教師參加了學習。

學校層面，發揮家長學校的作用。根據不同學生的身心特點，通過家長學校分主題、分系列、分年級對家長進行家庭教育指導，每學年不少于4　次。區教體局把各學校的家長學校的運行情況納入年終考核。研發家長學校校本課程。把長清區樂天小學校本課程《兒童品格教育》、石麟小學《家長課程》的研發經驗輻射到全區，在街鎮中心小學以上的學校研發出適合本校校情的家庭教育校本課程，并把校本課程納入督導考核的內容。

教師層面，打造團隊，為了打破師資匱乏的困境，我們以2名專職家育心育教師為主，成立了兩個家育心育名師工作室，然后以工作室為核心，實施“2+X”專兼職家育心育教師孵化工程，通過聽評課、教研、案例研討、讀書會、成長沙龍等形式進行區域內專兼職教師培養。通過“發現典型-培養骨干-成立名師工作室-核心團隊”四項舉措解決了這一難題；鄉村公益行。為解決農村學校家育心育師資困難的問題，我們組織核心團隊成員深入街鎮農村學校進行“四送”活動(為學生上課、組織學生上團體輔導課、為家長做講座、為教師開展成長工作坊)，我們把“四送”中的家庭教育講座做成了公益品牌“讓愛·回家”，重點關注留守兒童。2022年該活動共進行了八次，涉及五個街鎮，惠及學生家長近萬人。

社會層面，政協“微商量”推進家校社政形成育人合力。2022年6月1日，長清區政協攜手長清區教育和體育局進行了一場主題為加強“中小學生心理健康教育”的“微商量”活動。商量過程中，特約提案委員、家長代表、班主任代表、社區代表、學校家育心育教師代表以及區家育心育中心主任27人紛紛暢談中小學心理健康教育面臨的問題、家庭教育遇到的困難，分享解決良方。

取得成效

家庭教育覆蓋全區，樹立了良好的社會形象。以2022年的家庭教育促進月為例，教體局邀請到全國7位著名專家，就如何順應小學生成長特點做了家庭教育方法上的精準指導。七場講座覆蓋全區，惠及44.03萬家長，193.85萬人次點贊。

家庭教育實驗基地。目前有四所學校入選市級家庭教育實踐基地，1所學校入選省級家庭教育實踐基地，四所入選濟南市“百所家長學校示范校”，榮獲省心理健康教育先進單位