將課堂當成戰場 把讀書當作戰斗

1939年，河南大學遷往潭頭（今欒川縣潭頭鎮）辦學。圖為潭頭校總部舊址。學校供圖

　　7月的伏牛山層巒疊翠，河南省嵩縣城關鎮財神廟斑駁的院墻前，河南大學“薪火征途實踐隊”隊長馬世新與隊員們一同莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產黨……”

　　百年皂角樹的濃蔭，掩映著青瓦飛檐的廟宇，這里是河南大學抗戰時期在嵩縣辦學舊址所在地。隊員們的鏗鏘誓言穿透時空，與抗戰時期師生“讀書就是戰斗”的吶喊共振。

　　守教育報國初心

　　河南大學創立于1912年，始名河南留學歐美預備學校。建校伊始，首任校長林伯襄就將“以教育致國家于富強，以科學開發民智”作為辦學宗旨，堅守教育報國初心，始終與國家同呼吸、與民族共命運。

　　1931年，日本帝國主義發動九一八事變。在民族危亡之際，河大成立抗日救國會等團體，印發進步書刊，宣傳抗戰救亡思想。在一二·九愛國運動浪潮中，師生強烈要求政府抗戰，在滴水成冰的冬日臥軌斗爭四天四夜。七七事變后，河大學生馬可等組成“大眾劇團”“怒吼歌詠隊”，積極宣傳抗戰救亡主張。中共河南省委以河大教授嵇文甫、范文瀾的名義，創辦河大抗敵工作訓練班，組織青年學生開展抗戰救亡運動。

　　隨著戰事吃緊，學校被迫離開開封，輾轉至信陽雞公山、南陽鎮平，1939年5月到達洛陽嵩縣。醫學院落腳嵩縣縣城，文、理、農及校本部遷往潭頭鎮。在艱苦的環境中，河大堅持為國育才、維護文化，遵循“安危勿忘”“讀書不忘救國”信條，教育學生“尚誠樸、勤學問、重團結、養正氣”，成為抗戰救國的優秀人才。“那些年，艱苦程度難以形容。老師全心教、學生拼命學，用針線縫本子、拿染料當墨水，什么都打不垮一顆向學的心。”1939年考入河大醫學院的張效房回憶道。

　　作為華北地區唯一堅持敵前辦學的高校，河大師生將課堂當成戰場，把讀書當作戰斗，守護文化命脈，播撒智慧星火。1942年，學校升格為國立河南大學，為抗戰時期的高等教育書寫了悲壯而自豪的一頁。

　　結校地魚水情緣

　　抗戰辦學途中，河大師生所到之處，當地父老無不以寬闊的胸懷，給予了無私支持，師生則飲水思源，積極回報民眾。

　　在鎮平，看到當地群眾用河水作生活用水，師生們幫他們取地下水，還用帶來的發電機解決照明問題；在嵩縣，師生們開辦醫院和護理學校，終日為求診者治療，還培養了大批產科人才；在潭頭，師生們與鄉親們共飲一缸水，同吃一鍋飯。農學院教棉花種植技術，醫學院教防病治病，文學院教讀書識字，師生與百姓如魚在水。

　　1944年5月中旬，日寇血洗潭頭，學校教室、實驗室被洗劫一空，圖書典籍付之一炬，死難師生及家屬9人，失蹤20余人，釀成“潭頭慘案”。村民提前把實驗室儀器藏了起來，還把犧牲的河大學生集體安葬。石坷村李永信、李忠貴父子及其后代護墳掃墓，直到現在。

　　河大師生并未屈服，他們遷往南陽荊紫關，并于1945年3月繼續向陜西漢中、寶雞等地遷移。行程中，部分教師、眷屬在陜西商南趙川鎮避難10余天，得到鄉民全力幫助。離別之際，教師們贈送了一塊匾額，上刻“維護文化”4個大字，表達對鄉民的致敬。

　　戰火中結下的校地情緣，不會因歲月的流逝而黯淡。如今，河大充分發揮人才、科技、智力優勢，與潭頭鎮“校地結對幫扶”，助力當地發展。今年，學校與嵩縣簽署戰略合作協議，共繪校地共贏、高質量發展的新畫卷。

　　譜教育強國新篇

　　堅持敵前辦學，是河大賡續文化精神、傳達民族意志的壯舉，是另一個戰場的抗戰。

　　“嵩岳蒼蒼，河水泱泱，中原文化悠且長……”誕生于1940年的《河南大學校歌》傳唱至今，它展現了賡續文脈的不屈意志，唱出了愛國榮校的家國情懷。

　　銘記辦學歷史，弘揚抗戰精神。2005年，河大啟動“重走抗戰時期辦學路”活動，該活動現已成為全校思政品牌活動；2015年，建成潭頭辦學紀念館；2018年，建成抗戰時期嵩縣辦學紀念館，并在各個辦學舊址豎立紀念碑；2024年，校史劇《啟明》首演成功，講述李大釗、嵇文甫、陳梓北等大先生的故事；今年，“山河弦歌——抗戰中的河南大學”圖片展在3個校區同時進行。

　　河南大學因創新而生，因圖強而興，在抗戰烽火中自強不息，堅持抗戰堅韌不拔，賡續文化血脈。如今，紅色星火化作漫天星河，紅色基因深深融入河南大學的每一寸肌理，成為永不褪色的底色，照亮百年學府的育人之途。

　　對歷史最好的致敬，是書寫新的奮斗歷史。新時代新征程，河大人正以“自信、拼搏、開放、創新”的昂揚風貌，錨定“強理振文、新工新醫”辦學新主線，全力推動研究型綜合性國際化一流大學建設，為教育強國建設提供有力支撐。

《中國教育報》2025年09月08日 第04版